「板泉中小·语文园地」六年级语文8大学习方法，值得学习！

　　六年级语文的八大学习方法

　　无论是什么事情，都不可能一下子就成功，都有个成长的过程。成功的秘诀在于你是否掌握了它的规律性，进而又采用科学的方法。正确的学习方法是学生获取知识的一个重要环节，也是发挥学生主体作用，培养学生提高自学能力，学习习惯的一个重要途径。

　　六年级孩子，在面对小升初的压力，我们的学习方法是否正确呢?如何才能在小升初这一年高效的学习呢?

　　

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　　学习方法一：预习法

　　学生应该养成课前预习的习惯，要求及时到位。对课文内容进行充分的预习，便于更好地掌握知识，在课堂学习中有效地领略知识的重要性。

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　　学习方法二：积累法

　　语文的学习主要是依靠平时一点一滴的积累，如果平时的积累工作都做到位了，相信在小升初的语文考试中，你就能够有如神助，思绪泉涌不断了!每篇文章的生字是必须掌握的。平时在学习中遇到的成语,好词好句，优美的段落要及时记录下来，方便以后温故知新。积累法不仅仅是对课本知识的积累，课外的阅读也是必需的。我们要随时随地积累对自己有用的知识。对于语文学科来说，只有知识的广博积累，才有语文听说读写能力的提高。3

　　学习方法三：善于记笔记法

　　课堂认真听讲，学习要精神专一，听讲要全神贯注，积极投入课堂学习中，勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。(学会先听老师讲读分析，随即快速作笔记，加强理解感悟)。充分做好随堂笔记，做到速度快捷、有条不紊，为课后的温故知新做好准备，为阶段或终期复习做好准备，还便于摘抄好词佳句，便于长久积累。

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　　学习方法四：诵读法

　　要求背诵的课文重点片段或篇目，必须按时按质完成，并能灵活运用写作中。鼓励学生主动背诵。本学期重点课文出现全篇或多个片段背诵，学生一定要扎实、熟练背诵，家长从旁督促。诗词背诵建立在对诗句大意了解的基础上，学生首先要熟读诗句，做到口述诗句大意，抓住关键字理解诗句意思，这样背诵会有很好的效果。重点片段以及语句也是一样的道理。

　　

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　　学习方法五：独立思考法

　　当学生在学习语文上遇到困难时，不要急于求教于别人，而是要独立思考将自己没有掌握的知识变成自己的东西。碰上百思不得其解的问题再去请教老师或者同学，一旦明白，印象会很深刻。对于懒于动脑子的学生来讲，就算这一问题解决了，随之而来的其他问题还是没有真正的掌握。学会独立思考问题是学生必须要掌握的学习方法。

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　　学习方法六：学习规划法

　　语文学习并不是盲目的学习，而是有一定的规划。在学习的始终，贯穿的就是计划的制定。每天的学习计划定制，例如：晚上先写什么作业，最近一周的主要任务是什么（做哪些课外题、攻克哪方面的难关……）这一学期的计划是什么？制定计划要适合自己本身，切记高过大。制定计划还要重视它的指导性。计划一定要有计划的价值。用它指导我们的学习工作。

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　　学习方法七：分析与调整法

　　每次考试之后学会分析，首先，想一想，这次考试自己是否满意，对什么满意，又对哪些方面不满意。是否还有提升的空间。失分的原因是哪些等。考得不好，分析自己是哪些方面失分，哪些知识点没有掌握牢固，还需要对哪方面进行加强。考得好，继续努力，不要骄傲，下次继续保持。其次，根据这次分析做好学习的计划。认真修改自己的分析。直到自己完全掌握。

　　调整是取得进步，不断向上前进的必由之路。如果你现在是这样，不调整你会永远是这样，不会发生变化。那么渐渐地你就失去了主动，再要想自主的调整就很难了。尝试在学习方法上做出一些改变，学会调整。改变原来的学习方法，做到灵活学习。

　　

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　　学习方法八：培养语文兴趣

　　让学生主动的学习，这是学习语文的关键。在课堂教学中，注重让孩子独立思考问题，师生之间相互配合提问，与同学之间讨论句意。重点培养学生的学习方法，使其主观能动性得以更充分的发挥，让学生对学习语文产生足够浓的兴趣。

　　家长在配同孩子学习的时候，与孩子一起讨论，多多的鼓励，给孩子更多的自信，让孩子爱上学习语文。