十三中红山分校创新德育工作模式：变抽象说教为生动的活动体验

　　编者按 美好生活源于文明城市，文明城市需要大家共建，而学校是文明城市创建最生动的“名片”。为进一步深化文明校园创建、展现文明校园风采，助力文明典范城市创建，本报今起推出“文明校园巡礼”栏目，充分展示南京文明校园的创建成果和工作经验，为持续开展文明校园创建起到示范引领作用。 

　　南报网讯（记者 钱红艳 沈建梅 实习生 蒲韫） 组织长江大保护生态研学、在线上进行市民行为规范宣讲、布置各类劳动实践作业……这个暑假，南京市第十三中学红山分校组织了一系列德育活动，引导学生做文明有礼的南京人。据悉，作为市级文明校园，十三中红山分校目前正创建江苏省“文明校园”，其中思想道德教育是学校的一大特色。 

　　为了进一步激发学生的环保热情，近日十三中红山分校开展“长江大保护”主题研学活动。在前期资料搜集和学习长江保护法的基础上，7月19日学校组织学生研学团队，前往长江江豚科教中心进行参观学习。 

　　现场，同学们通过科普讲座，了解长江水生物保护知识。研学团队还参与了仿生制作课程，通过沉浸式体验，认识长江生态系统恢复的重要指标、旗舰物种——长江江豚，了解到长江流域珍稀特有水生生物及其栖息地的历史文化内涵和生态价值。 

　　7月19日—21日，学校还通过线下知识微竞赛的形式，普及和生态文明相关的科普知识，引导学生进一步自主学习生态环保知识，从而提高学生的生态环境保护意识。 

　　据悉，除了生态保护相关研学活动外，这个暑假学校还线上举行市民行为规范宣讲活动，从社区文明、环境卫生、健康生活等多方面，引导学生规范自己的行为，同时提醒身边的亲人朋友注意行为的文明规范，做城市的主人翁。另外，学校还布置了各种劳动实践作业，引导学生养成劳动习惯。 

　　校长汪源说，学校特别重视学生思想道德教育，积极创新德育模式，把抽象的灌输和说教变成学生亲历的活动体验。“除了暑期开展各种德育活动外，平时学校积极推进‘社会主义核心价值观’‘八礼四仪’实践活动，不断将其具体内涵通过多种载体引进课程和课堂。学校还利用社会实践或重大节日契机，将爱国主义教育融入学生生活，引导学生做有梦想、有知识、有担当的新时代中学生。” 

　　另据介绍，学校开设有家长学堂、节日课程、红山学子等德育课程。在养成教育、心理健康教育、劳动教育等课程中，学校将育人理念融合于德育课堂中，利用班会时间开展形式多样的德育课，循序渐进地将“社会主义核心价值观”入脑、入心，真正培养学生的爱国情怀。 

　　据了解，除了积极落实好思想道德教育外，学校还注重领导班子建设和活动阵地建设，积极做好教师队伍建设和校园文化建设，同时营造文明优美的育人环境，构建美丽和谐校园。 

　　“今后，学校将继续秉承‘尊重生命，建设生态型绿色学校’的办学理念，以文明校园建设为抓手，努力将每一个莘莘学子培养成德智体美劳全面发展的新时代尚美少年，助力每一位学子走向成功。”汪源说。