如何做好教育工作？嵩明校长这样说……

　　

　　我们要办什么样的教育？

　　怎样才能办好人民满意的教育？

　　如何做好教育工作管理者？

　　校长是学校的灵魂，校长的教育思想，决定一所学校的发展方向；校长的决策，决定一个学校的前途命运；校长的人文情怀，塑造一所学校的文化。

　　

　　近日，嵩明县2023年小学校长任职资格培训开班。培训为期一年，分三期进行，第一期采用封闭式管理培训七天，第二期三月至七月每月两天，第三期七月份集中培训。全县各中心学校校长、55所小学校长及后备干部93人参加培训。

　　

　　培训内容涵盖学校发展规划、校园安全、法治教育、教师专业成长、教育教学管理等方面，邀请省、市多位名师、专家围绕 “学校领导干部规划发展教育管理智慧”“教育问题应急处理”“教师队伍培养”“教育质量提升”等专题对全体学员进行现场授课，提升学校教师队伍素养、提高教育教学质量，助力全县教育高质量发展。

　　

　　培训期间，参训学员们还开展了 分组讨论、团建等活动，同时结合培训内容进行反思研修，撰写心得体会，阅读推荐书目、学习阅读提升素养，以思想的碰撞和技能的切磋在培训中提升自己。

　　

　　第一期培训已结束，学员纷纷表示，自己要勇于归零，重新审视学校，勾画科学和谐的发展蓝图，做到“一校一品”，“一校一特色”。

　　一起来听听他们的心声！

　　牛栏江镇腰站小学 李云秀

　　作为一名新入职的校长，在学校管理工作当中，也少不了困惑。幸运的是，我参加了此次培训，聆听了很多名校长和专家的讲座，受益匪浅。东晋时期葛洪曾说，“学之广在于不倦，不倦在于固志。”我对学校未来的发展有着美好的愿景，那就是把我们的学校打造成一所创新型的学习学校，在未来学校的发展当中，我将带领全校师生一起朝着这个目标奋进，虽然目标道阻且长，但我们行则将至。

　　小街镇嘉玲小学 韩骏春

　　此次培训紧紧围绕政策解读、教育思想、职责素养、管理经验等板块来进行，开阔了我们的眼界，让我们汲取了教育最前沿的政策信息和丰富的管理实践智慧。作为一名基础教育工作者，在今后的学习和工作中，将终身学习，不断提升自身素养和综合管理能力，满怀教育热情，提升执行力，做一个卓有成效的学校管理者。我期待把学校办成学生喜欢的学校、充满爱心的学校、当地人民满意的学校，让每一个学生安全、阳光、健康的在校园中茁壮成长。

　　小街镇五条沟小学 黄允

　　通过这几天的学习，收获很多。专家们给我们带来了新的教育理念，名校长们给我们分享了学校发展的特色、课程的引领、教师的成长。我所在的学校是一所农村寄宿制学校，我将把此次培训的所思所获带回学校，应用于教学实践中，助推学校发展。

　　杨桥街道布能小学 熊运华

　　此次培训内容丰富，包含学校规划发展、教学课程研究、教师队伍建设、学校文化建设等。培训有结束的时候，但学习永远在路上。在今后工作中，我将把培训所学内化于心，外化于行，基于育人这个总目标，以问题为导向，打通学校工作的微循环，不断创新工作方法，提升学校内涵，朝着办家长放心、师生幸福、社会满意的学校而努力。

　　杨桥街道大坡小学 王晓琼

　　著名的教育学家陶行知先生说过，“校长是一个学校的灵魂。”培训中，专家们也说道，校长要有敏锐性和前瞻性。我认为，一个校长要有高度的政治觉悟，丰富的人文素养，过硬的专业能力，优秀的品格情操。作为一个校长，无论是学校的办学理念、学校发展，还是老师专业素养提升，都应该以热爱教育为前提，用心育人。

　　素材：县教体局

　　编辑：苏应娜 顾燕波

　　审核：雷霞

　　发布：嵩明县融媒体中心

　　

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