教育培训机构股权分配方案，怎么设计股权更稳定合理！

　　张老师是一位在学校出了名的数学老师，每年在学校考试评比中成绩总是数一数二的。张老师的教学成绩学校认同、家长认可。后来，好多家长私自找到张老师给自己的孩子“加餐”，张老师是位热心肠的老师，从不收费到收费，之后学生越来越多。

　　

　　辞职创业，从在编老师到教培校长

　　因为在编教师是不准兼职校外培训工作的，所以张老师决定辞职下海创业，加入一家知名课外辅导教育机构，主要从事高考课外培训，针对即将高考的高中生，辅导数学、语文、英语等学科，张老师担任某学区的校长。

　　投资30万，圆创业梦

　　张老师说，租赁费、装修费、教学用具、办证等，当年总投资150万元，其中张老师出资30万，剩余120万由教育机构出资，就这样开始了培训机构的运营。

　　长期亏损，换址扩充

　　开业前期总体来说还算顺风顺水，比较满意，但后来由于选址等多方面原因，导致该校区经营不善，长期亏损，针对这一情况，合伙人见协商决定，调整校区位置并扩建。扩充后，总投资额增加至500万，此次扩充投资均由品牌教育机构出资。

　　6人合伙，股权如何重新分配

　　张老师联系我们的时候，面临再次进行股权分配的问题，目前共有6位合伙人，分别为品牌创始人3人、高管2人，以及张老师。针对该机构这个情况，基于原始投资和现阶段的投入进行科学的股权分配，张老师作为培训机构校长(CEO角色)，另外3位创始人原本也是知名教师，所以在校区内也担任学科老师角色，以及此次扩充资金由品牌教育机构出资的背景。通过股权设计从人力股、资金股科学计算股权分配逻辑，将张老师原有5%的股权变更为15%，通过与合伙人协商达成一致。

　　此次股权分配帮助高老师争取了更多的权益，并且新的股权分配比例较之前的分配比例，也更具科学性、逻辑性，能够让合伙关系更加紧密，后来张老师告诉股权咨询老师，他们预计今年能够实现3000万的营收，这是一次完美的动态股权分配设计。

　　其实创业的过程是充满变数的，人力、技术、资源、资本等，在不同阶段都发挥着不同的作用，设定动态股权调整机制，根据贡献大小适当进行股权调整。

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