太原艺考文化课
客观地说，为什么在培训期间学不好文化课？总结了三个原因：
时间冲突
一旦训练绘画开始，你所有的生活都会被它慢慢侵蚀和占据，直到你所有的时间都被填满。
和你一样，在训练之前，我总是想成为时间的主人。
主动分配时间，觉得按照自己的计划，结合老师的指导，一切都会好起来。
但事实是，计划永远赶不上变化。
你必须学会调整动态，而不是坚持。
你会发现课后挤时间的自我练习是训练中非常重要的一部分。而这只能靠自己挤时间。
这与原文化课学习有本质冲突。
眼前最重要、最紧急的事情就是画好画，学文化课很重要，但不紧急。
所以你自然会做出选择:先画画，文化课等等。
2.环境冲突(氛围)
学习需要环境和学习氛围。
在学校期间，每个人都在学习文化课。如果你在这里偷偷画恶棍和漫画，你会感到内疚。这种内疚的来源是与周围的气氛不协调。
训练期间也是如此。其他人利用课后时间辅导素描，肉眼可见进步。但是你这边因为一道数学题解不开很久，什么都没画。
你心里不仅仅是不开心。你会极度焦虑。
尤其是那些画得和你差不多的人，当他们一个个超越你的时候，你还能用英语书啃单词吗？解决数学问题？
学习不连贯
冰冻三尺不是一天之寒，这个道理简单而深刻。
训练的主题是不断地画画，而不是不断地学习文化课。
文科学习需要大量的重复记忆，通过不断的重复刺激来记住。
科学类，需要在理解概念的基础上，进行大量的刷题，并需要老师的关键点拨。
工作室里无法满足这些条件。
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