如何最大程度地利用好一本教辅书呢？

　　先前我写了一篇《高中物理怎么学才能学好》的文章，反响比较好，有好多的关注和收藏；其中有一位读者给我抛出了另外一个问题：如何最大程度地利用好一本教辅书？

　　

　　至于文科教辅书我未做深入考察和研究，给不出属于自己的见解；但是理科类教辅书，尤其是高中数理化，经过十年的一线教辅经验；做过的，用过的教辅书都堆成了山，对初高中理科类教辅书可以说是有着自己见解和认知！

　　我们要最大程度地利用好一本教辅书的前提就是得从万千的教辅书籍中选择一本适合自己的，最好得能由浅入里地启发性地带动读者思考并为之产生浓厚兴趣的；有人选择教辅书只看书的厚度，题量的多少，就感觉题量越多似乎越占便宜且性价比越高一样！其实选择教辅书不见得就得选择多厚的，给的题最多的，我们主要得看教辅书的知识点解读版块是否电影先生够新怡，够接地气，逻辑够清楚，典例安排是否具有启发性和承接性，能以最少的题目启发读者最大的智力潜力。

　　尤其在高中，我们要是选择以题海的形式提高理科成绩，不是不可能，只是选择这条路的学习效率最低；而往往靠题海往上爬成绩的学生是对基础知识点的认知深度不够的；或者压根对知识点的理解是有偏差的或者只停留在知识点概念层面；刚刷完一道题，再给他一道类似的题又开始无从下手的学生就是这种类型的典型代表。

　　尤其是物理学科，懂得把握知识点深度和内在联系的学生，你会发现他们并没有在物理上下多大的功夫，并没有见他们刷了多少的物理题，可是他们的成绩是优异的；试想我们把物理都用题海战术，那么数学怎么办，毕竟时间是有限的的，精力也是有限的。

　　

　　所以我们选择教辅书要看的是教辅书对于知识点的讲解和解读是否做到了通俗易懂，逻辑清晰，总结到位，题目经典且由浅入深，在带动读者学习的积极性的同时能加深读者对于知识点的深层把握；好的教辅书，每一节都是承前启后的，尤其是高中物理，看似每一章节似乎都是脱节的，但是高中物理难的就是章节间知识点串连的综合题目，尤其是高考中；高中物理学习完之后，如果我们不能将高中物理所学章节有机地集合在一起贯通使用的话，明显是粗浅的，把握深度不够的，难以应付高考的。

　　当然作为好些的家长并没有识别好坏教辅书的那个能力和知识素养，那么作为家长应该如何选择呢？当然作为入局者迷的学生自己选择教辅书的能力也是捉襟见肘，有局限性的。

　　对于学习力，基础程度和理解能力有差别的不同学生选择教辅书也是各有偏重的；对于学习力强，基础程度好，理解能力优异的学生，我们最好选择难度系数较高，知识点拓展够深，题量适中偏少偏难的教辅书最好；但是对于学习力一般，基础较弱，理解能力有所欠缺的，反应时间较长的学生，在初学时，我们最好选择知识点剖析完整的，简易的，总结详细的，题量适中且题目简易直接的教辅书开始；在提高信心的同时再加以加深才是最重要的，不宜用较难的教辅书，容易打消孩子学习的自主性，自信心和学习兴趣。

　　所以选择教辅书最好找个专业的人，比如学校的比较负责的该课程的老师，或者从事该行业数年的亲戚朋友，当然前提是得了解你家孩子或自己的学习状况，否则对辅导书的选择也是片面的主管的不见得就是适合你家孩子或者自己的。

　　如果可以，你可以简单给我介绍一下你家孩子的学习情况，和在校的排名，单科排名，我会大概掌握一半，帮助你选择合适的教辅书还是可以的。

　　铺垫有点长，但是不说清楚有些家长或者学生对此是还存在疑问的。

　　选好了教辅书，又该怎么如何最大程度地利用好一本教辅书呢？

　　首先要做的就是详细通读教辅书的前言或者序言，了解书的板块介绍，知识点的排布顺序，题目的设置和难易区分；好的教辅书都会在前言或者序言中，给读者给出引导和提示；也会给出该书的特点和有别于其他教辅书的不同之处。

　　读懂了出书团队的排布逻辑和版块设计的意图，我们在只用教辅书的时候才会结合自己的情况有的放矢地使用和查阅。

　　有教辅书，但不能依附于教辅书，更不能凌驾于学校的课堂和教师之上，教辅书就是一扇门，他只提供给你一个可能，但是需要你经历的路还是需要你一步步走完，不要想着有了教辅书就可以飘着走，该走的路还得一步步走完；粗俗地说，学习其实就是一种心路历程，经历了的和看过别人经历的是完全两码事，在内心深处所理解的深度是天差地别的；就像俗话说的：“吃过猪肉的和看过猪跑的是两回事，根本不在一个层面的。”只有把知识装到自己的肚子里才算是自己的。

　　

　　老师给出以下几点使用教辅书的正确场景和方式：

　　1、辅助学生快速预习，把握知识点，重难点，让孩子根据自己的理解程度做好上课时的准备工作，知道上课应该侧重的点和需要向老师讨教的方向。

　　2、课后翻阅研习学生自己存在困惑的点，辅助孩子提升理解，加深记忆；

　　3、借鉴辅导书中的不一样的解题方法和思路，拓展思维，加深对知识点的应用。

　　4、在总结归纳复习时可以借助辅导书，完善自己对于某些知识点点的片面认识，通过辅导书中总结的结果精炼自己对知识点的认知与关联提升。

　　5、学有余力的话最好完成辅导书每一个章节后的练习巩固的题目。

　　6、尤其高中理科，要借助辅导书把握每一个章节的知识点的常考题型和考法分类，能做到记下来是最好的；在大脑里能形成完整的知识框架图。

　　7、借用辅导书完善自己的上课笔记。

　　8、在辅导书上，做笔记，做标注，加深记忆和理解；以便在以后的日子里翻阅复习。

　　9、利用教辅书做好学习中最重要的一个环节：那就是复习，高频复习。

　　我相信能在以上九种场景中保质保量使用教辅书，这本书再怎么贵也是值得的。

　　文章的最后还要感谢你们的支持和关注，唯有你们的支持和关注才是我一直在这里存在的执念；有存在感，才是存在的理由。有问题都可以给老师留言，知无不言言无不尽，我愿意成为那个在学习路上扶你一把的人，这也是我一直所追求的师之价值。

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