小升初，知识断层，初一该如何提高语文成绩？

　　想要提高初一成绩，首先要理解初中这个阶段，与小学的差距在哪里？

　　初一是小学和初中的第一道分水岭，意味着接受的教育开始成熟起来，不再是小学的引导式，而是正式迈入了应试教育，所以无论哪个学科所学的知识都会显示出与小学时期的一个知识断层阶段，学生在这种跳跃期，适应能力参差不齐，这就是为什么很多学生的初中学习成绩与小学时期并不成正比。

　　初中语文和小学语文的差距在哪里？

　　小学语文教的是语文的基础，拼音认字，培养作文的逻辑性，丰富词汇，古诗散文，也就是说，这一阶段是打基础，提升语感的过程。而初中阶段的语文开始接触文言文，开始强化阅读能力，开始注重写作水平，在小学的语感与基本功基础上，开始强化各部分的能力水平，如果说小学知识是学习，那初中更多的是发散应用，而小学时候强大的基本功固然重要，但是如果不会去应用，那就会变成难以掌舵的船。

　　如何提升初中语文的应用能力呢？

　　打好基础，前面说到初中语文的能力在于如何去应用小学所积累的基础，那么就说明夯实的语文基础是可以应用的最大前提。

　　提高语感，很多学生都知道，学好英语语感很重要，同样语文作为一门语言来说，语感也是非常重要的，好的语感可以更深刻的理解阅读题的意义和问题，更可以写出高分作文，而提高语感做好的方式就是阅读，模仿是人类的天性，大量的阅读会让人积累更多的词汇量与写作方法，更会在潜移默化中学会语文基础的应用，这种积累到后期就会像理科的类型题一样，遇到相似的类型就会大脑自动去匹配记忆储备，而这就是你所形成的语感。

　　肌肉记忆，如果说阅读产生的语感会让你能快速在大量积累中，找到所需要的应用类型，那么肌肉记忆就会让你不假思索地去写出答案，换成俗话就是“好记性不如烂笔头”，语文成绩好不好，关键的一点也在于肯不肯写，摘抄好的文字，养成固定的写作习惯，都是写，长期的写作习惯不但会让作文水平飞速提升，也会让你的阅读理解题“下笔如有神”。

　　很多人都说，语文好不好，靠的是天赋，但是这仅仅是起跑线上的衡量，发令枪一响，学习的长跑中，越到后面，强大的基础与平日的磨练就会越显出优势，所以勤阅读，多苦练，也许你现在落于下风，但只要拐过下个弯，就必定能够弯道超车。

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