安徽探索中小学实验操作考试评分智能化

　　提高学生实践能力、动手能力、解决问题的能力，培养学生创新能力，省教育厅近期印发《安徽省教育厅关于加强和改进中小学实验教学的实施意见》（以下简称《实施意见》）。鼓励学校向学生开放实验室，把学生实验操作情况和能力表现纳入综合素质评价，在义务教育学生学业质量监测中开展学生实验操作表现测评，《实施意见》共推出加强实验教学体系建设、拓宽实验教学实施方式、提升实验教学保障力度、提高教师实验教学能力、健全实验教学评价机制、强化实验教学安全管理等六大项13小项具体举措。

　　鼓励学校向学生开放实验室

　　中小学要将实验教学纳入教学管理规程，分年级、分学科制定切实可行的实验教学计划。省教育厅要求各地各校，加强实验教学过程管理，确保实验教学内容和课时，严格实验教学程序，规范学生实验过程以及教师实验教学过程记录管理，并作为学生综合素质评价和对学校督导评估的重要参考。鼓励有条件的地方和学校，积极利用信息技术手段开展实验教学管理，探索通过购买服务方式开展特色实验教学或实践活动。

　　实验课怎么上？未来或有更多创新实验教学方式。《实施意见》提出，中小学要丰富实验教学实施形式，综合运用观察、观测、模拟、体验、设计、编程、制作、加工、饲养、种植、参观、调查等多种方式，促进传统实验教学与现代新兴科技有机融合，防止以数字实验演示代替实验操作的现象。在实验教学中要遵循学科特点，积极推动学生开展研究型、任务型、项目化、问题式、合作式学习。鼓励学校向学生开放实验室，方便学生利用课余时间，以独立或小组合作方式开展实验探究。广泛利用校外资源积极开展科学实验活动。

　　探索实验操作考试评分智能化

　　提升实验教学保障力度，省教育厅要求各地各校推进实验教学场所建设，支持探索建设学科教室、功能教室、综合实验室、创新实验室、教育创客空间等，鼓励对普通教室进行多功能技术改造，建设复合型综合实验教学环境。探索实验操作考试考场建设标准化和评分智能化。中小学要落实教育部和省颁学科教学装备配置标准，保质保量配置并及时更新教学仪器设备，确保消耗性实验材料的补充与供给，满足实验教学基本需求。

　大陆综艺　提高教师实验教学能力，我省将开展实验教学专项培训，将实验教学列入“国培计划”“省培计划”，确保到2024年前完成教师实验教学能力首轮全员轮训。鼓励各地与高等学校、科研机构协同在有条件的中小学建立教师实验教学培训基地，强化专业学习与跟岗实践相结合。省教育厅还明确，各地将把实验教学能力纳入相关学科教师资格考试和教师招聘必备素质考查。

　　开展学生实验操作表现测评

　　完善教育质量评价检测体系，我省把学生实验操作情况和能力表现纳入综合素质评价。省教育厅要求各地，把实验教学情况纳入教育质量评价监测体系，在义务教育学生学业质量监测中开展学生实验操作表现测评。强化对学校实验室建设与管理、实验教学开展情况和实验教学质量等方面评价。严格按照相关规定要求，实施初中学业水平实验操作考试；在普通高中学业水平考试中，探索将理化生实验操作纳入省级统一考试。

　　实验教学安全管理备受关注，《实施意见》要求各地要会同有关部门制定并完善教学用试剂（药品）中的危险化学品、易制爆危险化学品及易制毒化学品采购、运输、储存、保管、使用、回收管理办法，既要保障实验教学正常开展，又要确保使用处置安全，达到环保要求。各地要及时、按需配备危险化学品柜，确保所有实验室危险化学品全部纳入专柜管理。

　　安徽商报融媒体记者刘媛媛