超前教育被抵制，幼儿园不教但又要做好幼小衔接，家长：太难了
孩子的教育问题在家长眼里是重中之重，除了孩子的身体健康、衣食住行等，在孩子的教育上家长也在尽力做到尽善尽美。
很多家长为了能让孩子赢在起跑线上，从孩子三四岁开始便给孩子报各种各样的补习班。也因此诞生了很多“天才”，小小年纪就懂得很多东西，有很多才艺。
孩子看起来是优秀了，但是却失去了美好的童年，过多的压力和期望放在了孩子身上。揠苗助长式的超前教育不仅影响了孩子正常生长发育的规律还影响了孩子的身心健康。
教育部规定幼儿园不准提前教授小学内容，幼儿园“小学化”禁令的出现令家长直呼“太难了”。
“超前教育”被抵制，有人欢喜有人愁
琪琪今年3岁多，家长本来想给孩子选择一个私立幼儿园，想着私立幼儿园教授的课程比较多，能让孩子学到更多，不管笨不笨，先飞总没错。
但同时又想让孩子拥有一个美好的童年，不想给孩子过大的压力。就一直在公立和私立幼儿园之间徘徊，犹豫不决。
最后在家人的讨论之下还是决定让孩子按部就班的学习，但是孩子是开心了，家长却是无比忧愁了。
孩子幼儿园大多是在玩乐，会说几个英文单词，但是汉字却不认识几个。在升小学之后，弊端也就展现出来了，刚开始还跟得上，但是随着课程的增多，孩子前面的记不住后面的听不懂。
跟那些提前学习过的孩子相比简直是天壤之别。跟不上学习进度，最后只好去上补习班，预科班。
幼儿园不让教，小学又要基础，我们一起来看一下关于抵制“超前教育”，家长是怎么说的：
家长一：我家孩子没有上过早教，幼儿园只学习了一些简单的舞蹈、汉字、做些游戏什么的。上了一年级老师讲得很快，孩子学不会经常被罚站，总是哭着闹着不愿意去学校。
为此还专门给孩子报了个课下的辅导班，孩子才一年级，不知道以后该怎么办！
家长二：我们附近的公立幼儿园的确是按照教育局规定的内容进行授课的，但是很多的私立幼儿园还是会提前教授一年级的内容。这也给孩子之间造成了差距，上了一年级以后，学生的质量参差不齐，很多孩子完全跟不上节奏。
家长三：幼儿园不让教，小学又要赶进度，要基础，怪你没有做好幼小衔接。最后逼的孩子不得不上补习班，孩子难家长也难啊！
家长四：中国教育就是如此，一边想要孩子放松，想让孩子按部就班健康发展，但是一边社会现状又让孩子不得不承受巨大的压力去学习。
总而言之，抵制超前教育有利有弊，家长要找到合适的方法，尽量避开或解决这些弊端！
超前教育被抵制，家长通常都会面对哪些问题呢？
1、孩子学习跟不上
幼儿园小学化的禁令最明显的表现就是在升入小学以后学习跟不上。从小学开始，课程内容都是规划好的，不管你学的怎么样，都是要往后赶进度的。
提前学过的孩子会占有更大的优势，而那些没有基础的孩子学起来会比较的吃力，对老师所讲的知识可能会不太理解，记忆起来也没有其他孩子快。
跟不上老师的步伐才是让家长最担心的！
2、幼儿园不让教，小学要基础
幼儿园提倡注重孩子身心发展，给孩子一个健康美好的童年；小学又需要提前做好幼小衔接，帮孩子打好基础，以免孩子学习跟不上。两者相悖让家长苦不堪言！
3、家长不知该如何做好幼小衔接
幼儿园就相当于学前教育，给孩子打好基础，让孩子接触到各方各面的学习，为孩子升小学做准备。但是现在幼儿园不让教，但是孩子又必须学，所以对孩子的教育问题也成了家长头疼的事情。
家长有能力教，但是却没有足够的精力和时间。想给孩子报补习班，但是又额外多了一笔费用，家庭条件好的还可以，那经济条件一般的家庭又该如何呢？
家长该怎么做才能解决这个难题？
想让孩子进入小学以后跟得上进度不单单只是让孩子提前学习课程内容就可以的。很多提前学习过的孩子也只是在刚开始的时候表现得比较优异，一到后期学习就跟不上了。
提前学习还会让孩子变得骄傲自满，想着自己都学过了，没有必要再听了，就会生出懒散的感觉、不愿意学习的想法。所以培养孩子的学习能力，行为习惯才是最有用的！
1、培养孩子的阅读兴趣
阅读是人一生中最大的财富，孩子3-6岁正是培养阅读习惯的关键时期，让孩子拥有阅读的好习惯能让孩子终生受益。
孩子不认字的时候，家长可以让孩子从听开始，每天可以抽出一点时间给孩子讲一些小故事，可能孩子听不太懂，但是日积月累也能提升孩子的理解能力，帮助孩子形成阅读的好习惯。
同时家长应以身作则，给孩子树立一个好的榜样，潜移默化的激发孩子的学习兴趣。想要孩子成为什么样的人就先让自己成为什么样的人。平时多和孩子聊一些书籍的内容，多跟孩子讨论一下心得和体会。
对孩子做出正确恰当的引导，要让孩子多读书、读好书、好读书。让孩子在书中获得知识、力量和智慧！
2、利用孩子好奇心，激发孩子学习兴趣
小孩子天生好奇心就比较强烈，尤其是在3岁以后，对这个世界、对未知的事物都充满了好奇心。总是会问些奇奇怪怪的问题。比如说“为什么天空是蓝色的、为什么要吃饭，为什么鸟儿可以飞，我不可以”等等。
一个接一个令人哭笑不得的问题往往弄得家长头疼不已。家长在面对孩子的问题的时候千万不要敷衍了事。要去激发孩子的探索欲、求知欲，引导孩子去寻找问题的答案、去思索、去学习。
孩子有好奇心不是一件坏事，家长要抓住机会做好引导教育，激发孩子的学习兴趣。
3、培养孩子专注力
好的专注力能提高孩子的学习效率，能让孩子学习做事更加的专心，相同的时间能比别人学习更多的东西。
智商可以说跟遗传有关，但是专注力完全是可以后天培养的。而幼儿时期即是专注力培养的最佳时期，在这个时期培养好孩子的专注力，对孩子以后的学习生活有莫大的帮助。
不仅能提高孩子的学习能力、学习效率，还能在一定程度上增强孩子的自信心，提高孩子的毅力。
“超前教育”被抵制，你是如何看待又是如何做的呢？
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