爷爷坚持带孙子学数感，6岁孩子表现惊人数学天赋，方法可借鉴
我家老爷子是退休的小学数学老师，在孩子数学学习和数学成绩这些方面，从小到大都不需要我去操心，孩子的爷爷总能给孩子很好的教育方法，因为老爷子的帮助和悉心教导，孩子的数学从小学开始就一直是名列前茅。
对于老爷子教育孩子学习数学的方法，我有一段时间特别好奇，就问了老爷子关于这一方面的问题，而他老人家也很有耐心，都一一给我做了解释。在这里我把一些关于孩子学习数学的经验告诉大家，行为各位在辅导孩子学习数学的时候有所帮助。
首先，要让孩子爱上数字，对数学感兴趣
兴趣永远是最好的老师，不管是对于哪一种类型的学习，有兴趣总是可以帮助我们把一件事情做得更好。
对于许多教育孩子的方式来说，并不是选择越昂贵的越好，相对于那些被更多的人追求的所谓的时尚和潮流，并不一定就是最好的。盲目跟风只会导致我们在解决问题的过程当中被蒙蔽双眼，特别是在孩子教育这一方面合适自己孩子的，往往都是自己不断去摸索出来，而不是去完全的模仿。
老爷子在孩子很小的时候就会给孩子做了许多关于数学方面的启蒙知识，在孩子还没上幼儿园之前，老爷子就会监督孩子学习数学。
我印象中最深刻的就是有一次老爷子去菜市场里买了十个鸡蛋回来，孩子当时才刚刚会走路，还没有形成完善的语言系统。老人家就带着孩子一个一个数鸡蛋，从一数到十数，爷孙两人围着十个鸡蛋整整一个下午。
对于孩子的教育，他也非常有耐心，他会循序渐进地把孩子的数学思维活跃起来。许多家长在为自己孩子选择教育方式的时候，其实都会或多或少去顾及孩子的兴趣问题，我们也都知道，兴趣才是最好的老师，在诱导孩子学习前，必须要找到符合他们兴趣的方向，才能使得他们对学习这件事情更有耐心和毅力。
有许多家长都找不准孩子兴趣的定位在哪里，这个时候就可以多带孩子去看看外面的世界 多出去走走，这样可以帮助孩子在选择自己兴趣爱好的时候多一些参考。
老爷子就经常带着孩子出去逛，会带着孩子下象棋、下围棋，还会让孩子的奶奶带着孩子去跳广场舞，用老人家的话来说就是：“孩子多去看看外面的世界对孩子的成长最有帮助嘞。”
其次，要找准孩子学习的定位，不要对于孩子学习这件事情贪心
有许多的家长都就会害怕自己的孩子会输在起跑线上，所以在孩子很小的时候就会给孩子报各种各样的班级，但这些班级对于孩子来说其实作用都不是很大，单纯就是给作为家长的自己找到一个心理安慰的借口。
在孩子上幼儿园之前我就已经和家里人统一了意见：对于孩子兴趣爱好这件事情上面，我们绝对不可以强求，孩子喜欢什么就尽可能帮助去满足孩子的需求，绝对不可以把自己的思想和爱好强加在孩子的身上。
之所以这样做的原因是我的丈夫对围棋有一种莫名其妙的喜好，但他自己在这一方面又实在是没有什么天赋可言，在孩子还在我肚子里的时候，就经常给孩子灌输要学习围棋的思想，还告诉我说，等孩子长大一些之后就给孩子报一个围棋班，还给我们科普了围棋班的好处。
但我们都看穿了他的小心思，所以在这件事情还没有发生之前，我们必须要做好规定，防止悲剧的发生。
老爷子告诉我们说：“孩子的数学才是最可以锻炼孩子思维能力和思维方式、逻辑思维能力最好、最有效的方法，但许多家长都不知道，甚至是忽视了孩子在早教育阶段对数学知识的启蒙。”
时代的发展和进步让我们在方方面面都有了更多的选择，我们可以有更多的时间和精力去做自己喜欢的事情。但选择多有的时候未必是一件好事，选择会导致我们的判断力下降，从而失去对事物最初的目的，好比如在为孩子选择教育方式和教育工具的时候。
最后，孩子的数学得好对孩子各方面的帮助会很大
老爷子是数学老师的原因，我们一家人对数学这一门学科都保有很崇高的敬意。好在小孩也爱学习数学，但我的孩子并不是一开始就对数学感兴趣的，他也有一个相对应的启蒙阶段。
我记得老爷子选择的是《数学来了》这一套书籍，在使用了这一套书籍之后，孩子的数学水平不仅提高了，还对数学产生了浓厚的兴趣，也是在使用了《数学来了》之后，孩子的逻辑思维能力才开始慢慢地有所变化。
孩子有一段时间特别爱玩电子产品，电子产品几乎是除了吃饭洗澡以外他每时每刻都会主动想要去接触的东西。孩子的状况引起了老爷子的注意，也是从那一段时间老爷子才提出要教育孩子数学父母知识的要求。
我和孩子的父亲选择的是自主创业，孩子上幼儿园的时候也正好是我们事业的起步阶段，我们固然是不会放过这个机会。我们要把更多的时间投放在事业中，DNA那段时间老爷子还没有对孩子的早教育上心，他更加喜欢他的书画。
可孩子出现了这样的情况，而作为父母的我们又没有时间去解决，老人家知道了这件事情之后就把我们俩人教育了一番，我记得他说得最多的话就是：“孩子在这个阶段的教育才是最重要的，你们这么做只会本末倒置。
如果不能陪伴孩子更好地去成长，那么就要找到适合孩子成长的更好的方式去帮助他们成长，而不是像你们一样，置之不理。”
《数学来了》是老爷子帮助孩子提高数学兴趣时在一些网络上的经验中找到的书籍，其中《一个大惊喜》这一部分是孩子最喜欢的内容，他每次无聊都会自己一个人找一个角落，然后对这一部分内容进行学习。
可喜可贺的事情是，孩子的接受能力很强，在《数学来了》的帮助下面，孩子在数学方面的表现让我刮目相看，原来我孩子的思维方式和逻辑思维能力并不是很缓慢、很难以被激发，只是在《数学来了》之前我没有找到更合适的方法。
老爷子总说，好的教育要学会借鉴，要学会悉心听取别人的好的建议，再去摒弃那些坏的、不合适的建议和经验。从别人的经验中找到适合自己的，有时候未免不是一个更好的选择。
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