6周岁上学可能被取消，可能3月开学季进行调整，家长进退两难

　　教 育 领 域 的 蓬 勃 发 展 ， 让 更 多 的 学 生 都 能 享 受 到 同 样 的 教 育 资 源 ， 也 在 尽 可 能 的 保 证 教 育 的 公 平 性 。

　　随 着 中 小 学 生 人 数 的 增 加 ， 学 生 们 的 升 学 压 力 也 逐 渐 提 高 。 家 长 们 也 希 望 自 己 的 孩 子 可 以 领 先 在 起 跑 线 上 ， 在 教 育 设 施 更 加 完 善 的 学 校 里 面 学 习 ， 从 提 高 升 学 率 。

　　

　　现 在 中 考 、 高 考 的 竞 争 力 都 不 一 样 ， 所 以 部 分 家 长 为 了 让 孩 子 有 年 龄 优 势 ， 会 选 择 提 前 送 孩 子 上 小 学 。 但 是 我 国 有 明 确 的 规 定 ， 学 生 们 入 学 需 要 满 足 年 龄 要 求 ， 只 有 满 6 周 岁 ， 才 能 进 入 到 小 学 学 校 读 书 。

　　这 个 规 定 让 很 多 家 长 倍 感 烦 恼 ， 因 为 如 果 学 生 已 经 满 6 岁 ， 但 是 就 因 为 月 份 比 较 小 ， 差 几 天 满 6 周 岁 的 情 况 ， 也 没 有 办 法 入 学 ， 只 能 再 等 一 年 ， 也 比 较 不 人 性 化 。

　　6 周 岁 上 学 或 被 取 消 ， 预 计 3 月 开 学 季 进 行 调 整 ， 家 长 表 示 进 退 两 难

　　要 知 道 早 上 学 一 年 的 时 间 ， 可 以 避 免 很 多 问 题 ， 学 生 们 年 龄 比 较 小 ， 未 来 想 要 再 复 读 一 年 的 话 ， 也 是 没 问 题 的 。

　　

　　但 是 却 因 为 6 周 岁 这 个 硬 性 标 准 ， 学 生 和 家 长 只 能 望 而 却 步 。 但 是 随 着 教 育 领 域 的 不 断 发 展 ， 教 育 相 关 部 门 也 放 宽 了 学 生 上 小 学 的 年 龄 限 制 ， 将 取 消 6 周 岁 上 学 的 硬 性 规 港台综艺 定 。

　　只 要 学 生 到 了 6 岁 ， 生 日 差 一 点 没 有 关 系 ， 也 能 入 学 。 但 是 具 体 还 要 看 本 地 区 的 相 关 要 求 。

　　这 样 的 消 息 下 发 之 后 ， 部 分 家 长 也 表 示 进 退 两 难 ， 家 长 们 自 然 希 望 自 己 的 孩 子 能 早 一 点 到 学 校 里 面 学 习 ， 这 样 未 来 在 高 考 阶 段 发 挥 的 不 理 想 ， 还 能 复 读 一 年 ， 毕 业 后 的 年 纪 也 不 会 太 大 。

　　

　　但 是 毕 竟 学 生 的 性 格 还 有 特 点 也 不 一 样 ， 有 的 学 生 心 智 成 熟 的 比 较 早 ， 可 以 早 一 点 进 入 到 学 校 读 书 ， 但 是 有 的 学 生 比 较 晚 熟 ， 超 前 教 育 只 会 增 加 学 生 的 心 理 压 力 ， 结 果 反 而 适 得 其 反 。

　　而 且 为 了 缓 解 学 生 们 的 学 习 压 力 ， 教 育 相 关 部 门 明 确 禁 止 幼 儿 园 提 前 教 授 学 生 们 小 学 的 知 识 ， 所 以 很 多 学 生 上 了 小 学 反 而 会 跟 不 上 。

　　

　　而 且 有 的 学 生 因 为 年 纪 比 较 小 ， 还 没 有 较 好 的 自 我 管 理 能 力 ， 上 课 的 时 候 也 坐 不 住 ， 可 能 会 出 现 影 响 课 堂 纪 律 的 情 况 。 所 以 ， 即 便 现 在 6 周 岁 入 学 并 不 是 硬 性 规 定 了 ， 部 分 家 长 还 是 比 较 犹 豫 ， 不 知 道 应 该 怎 么 选 择 。

　　想 要 早 点 入 学 ， 需 要 具 备 3 个 “ 特 质 ”

　　有 较 好 的 自 我 管 理 能 力 ， 不 会 哭 闹 。 小 学 和 幼 儿 园 的 教 学 完 全 不 一 样 ， 在 幼 儿 园 学 习 的 孩 子 年 纪 都 比 较 小 ， 如 果 出 现 哭 闹 的 情 况 ， 老 师 会 哄 。 而 且 幼 儿 园 老 师 主 要 也 不 是 传 授 课 程 ， 就 是 带 着 学 生 们 玩 耍 ， 让 孩 子 适 应 集 体 学 习 和 活 动 而 已 。

　　

　　但 是 小 学 就 不 一 样 了 ， 上 了 小 学 之 后 ， 学 生 是 在 老 老 实 实 坐 在 教 室 里 面 上 课 的 ， 如 果 学 生 的 自 我 管 理 能 力 很 差 ， 上 课 的 时 候 一 刻 都 呆 不 住 ， 还 又 哭 又 闹 的 ， 真 的 不 适 合 过 早 入 学 。

　　基 础 知 识 掌 握 的 比 较 好 。 现 在 教 育 相 关 部 门 禁 止 幼 儿 园 超 前 教 育 ， 但 是 学 生 也 不 能 一 点 基 础 知 识 都 没 有 ， 完 全 是 一 张 白 纸 的 话 ， 上 了 小 学 之 后 也 跟 不 上 老 师 的 上 课 进 度 。

　　所 以 如 果 家 长 希 望 能 早 一 点 送 孩 子 上 小 学 ， 只 要 在 入 学 前 给 孩 子 报 一 个 幼 小 衔 接 班 ， 让 学 生 提 前 熟 悉 一 下 基 础 的 小 学 课 程 ， 不 要 等 入 学 之 后 两 眼 一 抹 黑 ， 什 么 都 听 不 懂 。

　　

　　已 经 可 以 良 好 的 适 应 集 体 生 活 。 每 一 个 学 生 的 性 格 都 不 一 样 ， 有 的 学 生 性 格 比 较 内 向 ， 又 因 为 年 纪 比 较 小 ， 所 以 不 敢 和 同 学 们 说 话 ， 这 个 阶 段 的 学 生 明 显 还 没 有 适 应 集 体 生 活 的 能 力 。 等 到 学 生 能 融 入 到 集 体 生 活 中 去 的 时 候 ， 再 入 学 也 不 迟 。

　　幼 小 衔 接 班 到 底 有 没 有 必 要 选 择 ？

　　近 年 来 教 育 一 直 倡 导 给 学 生 们 减 负 ， 所 以 幼 儿 园 已 经 不 再 传 授 小 朋 友 小 学 的 知 识 了 ， 那 么 就 等 到 学 生 在 上 小 学 之 后 是 真 正 的 “ 0 基 础 ” 。 这 样 的 孩 子 和 已 经 上 过 幼 小 衔 接 班 的 孩 子 相 比 较 ， 可 能 起 点 会 比 较 低 ， 所 以 家 长 也 有 疑 问 ， 到 底 应 不 应 该 上 幼 小 衔 接 班 。

　　

　　这 个 要 看 学 生 本 身 的 学 习 能 力 和 适 应 能 力 ， 学 习 能 力 比 较 强 的 学 生 ， 家 长 在 家 中 简 单 教 一 教 ， 就 可 以 了 ， 等 到 学 生 上 了 小 学 之 后 ， 也 能 很 快 适 应 老 师 的 课 程 ， 取 得 较 为 不 错 的 成 绩 。

　　但 是 如 果 学 生 本 身 的 适 应 能 力 比 较 弱 的 话 ， 那 么 还 是 推 荐 家 长 在 孩 子 上 小 学 之 前 送 到 幼 小 衔 接 班 简 单 学 习 一 些 ， 这 样 等 到 学 生 上 了 小 学 之 后 ， 也 不 至 于 落 后 在 起 跑 线 上 。