一份迫切而务实的学校中层素养成长清单,等你开启

  

  第五届学校中层领导力主题峰会,我们聚焦管理行为背后的素养。

  什么是可持续发展的好学校?人们常说“一位好校长就是一所好学校”,真实的情境却是:一位好校长,首先要学会发现、培养并赋能一支优秀的中层管理团队——在他们的主动行为下,各条块职能体系高效运转,有机配合,学校才能生机勃勃,动力十足。

  中层是一所学校行政网络执行系统的核心:要承接学校发展愿景,下情“上传”;需联动周边资源,联通部门协作;要激活基层队伍,上情“下达”。中层有效发力,形成势能,最终才能化为学校转型升级的动能。因此很大意义上说,中层学习进阶抵达的素养高度,决定了一所学校走向高质量的行进速度;中层被思维和素养支撑的系统能力,定义了一所学校面向未来的整体实力。

  但中层领导力的提升,又常常成为学校抓不住头绪的痛难点:他们承担的角色多重——管理者、被管理者、主心骨、创变者、沟通者、代言人、矛盾解决人、资源分配者……他们面对的挑战多样——身居中枢,如何整合团队力量,为学校发展提供有力的专业支撑?身处夹缝,如何一方面“发挥自我所长”,一方面让“管理辐射效应最大化”?身兼数职,如何在悬疑片部门管理与专业发展之间获得平衡?身在中层,怎样实现领导与被领导的角色转换……

  切实提升中层领导力,强化学校“腰部”力量,构建良好的管理生态,已成为现代学校治理的核心命题。

  第五届“学校中层领导力主题峰会”,我们梳理了学校中层的七个素养,指向学校中层每一个角色都需要的管理与成长的必修课:干什么?怎么干?怎样干好?遴选全国最具代表性的案例展开主题透析,凝练中层领导力提升的内外方法,从不同的角色挖掘共同经验,带来基于一线实践的智慧启迪。

  会议将从七个方面层层递进——

  · 目标和标准执行力

  · 团队和自我领导力

  · 专业与研究穿透力

  · 系统与结构搭建力

  · 支持与陪伴赋能力

  · 协同及卷入运营力

  2021年8月19日-20日,成都,第五届“学校中层领导力主题峰会”,一份迫切而务实的学校中层素养成长清单,等待与你一同开启。

  

  

  学习引导师:李海林(上海新纪元双语学校校长)

  破题报告:

  中层成长必修课:干什么?怎么干?怎样干好?

  李海林(上海新纪元双语学校校长)

  愿景驱动,建构“理想中层”

  刘艳萍(北京十一学校一分校校长)

  剖析“教”的标准,探寻“研”的路径

  徐健(深圳香山里小学课程总监)

  人事自主权下放,学校准备好了吗?

  重庆巴蜀常青藤学校

  高效能中层的N个思维素养

  刘菲菲(湖南长沙市天心区仰天湖教育集团总校长,仰天湖实验学校校长,仰天湖桂花坪小学校长)

  中层如何成为共识传播的介质

  王彦月(郑州艾瑞德国际学校校长助理)

  德育团队怎么带?

  待定

  学习引导师:邱华国(新教育学校管理研究所执行所长,北京新学年教育总校长)

  洞察教育现场真问题,提升组织专业成长力

  马骉(华东师范大学附属杭州学校校长)

  走向课程5.0的那一场“蝶变”

  杭州市卖鱼桥小学

  破解传统教研难题,如何构建自主、自动的现代教研?

  张江平(天府七中常务副校长、学术委员会副主席)

  学校组织结构,如何真正为中层赋能?

  汪正贵(山东省青岛中学执行校长)

  年级工作,怎样实现“自转”与“公转”的同步?

  刘充(宁波市鄞州蓝青小学副校长)

  当后勤系统成为“作战指挥中心”......

  孙轶豪(上海民办平和学校膳食中心总监)

  学习引导师:刘充(宁波市鄞州蓝青小学副校长)

  教师幸福,无关轰轰烈烈的壮举,有关时时刻刻的确幸

  欧阳华(北京海嘉国际双语学校校长)

  走向“自组织、自赋能、自创造”的研究型团队

  徐凤燕(琅琊路小学教师发展中心主任)

  学生转变为主动的校园服务者,我们做对了什么?

  韩一枫(杭州市建兰中学学生部副主任)

  工具与资源视野下的学校管理再造

  张悦颖(上海世界外国语小学校长)

  以智能后勤托起智慧学校

  何国强(四川省成都市实验小学后勤主任)

  搭建一所“云上学校”,我们囊括了多少资源?

  钟小其(深圳明德实验学校校长助理)

  学习引导师:赵桂霞(山东省歌尔学校校长)

  一套“良性卷入”的成长机制,如何激活教师终身成长?

  王昌胜(郑州市郑中国际学校校长)

  如何提升结果导向的团队协同力

  赵俊强(人大附小副校长)

  轮值校长制度与中层思维跃迁

  待定

  学习盘点:重新定义学校中层的成长潜力与行动边界

  李斌/蒲公英教育智库理事长

  人际关系

  待定

  系统思维

  李海林(上海新纪元双语学校校长)

  目标标准

  赵桂霞(山东省歌尔学校校长)

  温馨提示:单个工作坊限60人参加,名额有限,报完即止

  主题:学校中层领导力主题峰会

  时间:

  2021年8月19日-8月20日(主论坛)

  2021年8月21日-8月22日(工作坊)

  报到:8月18日13:00~18:00

  地点:成都教科院附属学校

  主办:蒲公英教育智库

  承办:蒲公英培训事业部

  协办:成都教科院附属学校

  研训对象:中小学校/教科院校长、中层干部及相关研究人员

  参会费用:主论坛1240元(含19~20日午餐)、主论坛+工作坊2300元(含19~22日午餐)

  温馨提醒

  ★名额有限,报满即止。

  ★参会费不含往返交通及额外食宿。

  ★报名缴费成功后概不退款。

  ★报名成功后将收到会务组发送的参会确认函,内含详细报到、参会安排等信息。