含泪给小学生家长的一封信，看完建议沉静思考五分钟

　　（来自许多家长的叙述，有感而发）：五年级已经开学有一个多月，迈入暑假，我们即将是六年级小升初的孩子们了，这时候，家长的焦虑是不言而喻的，全天下的家长其实都是一样的心理，都希望自己的孩子能够成才，将来找到一个稳定的工作，未来有个不错的生活。

　　但是吧现在的孩子，真的可以说面对诱惑的事情态，游戏要上分，奥特曼卡牌要收集，一元抽奖要上瘾，好多的八卦新奇充斥他们大脑，老师只有每天的一节或两节课，45分钟的课堂，老师面对的是一个班或几个班一百多的孩子，老师只会每天按他（她）的备课方式平铺直叙的说下去，甚至时间不够，题又简单，对个答案来凑。

　　对，不巧的事，你的孩子恰巧是简单题也会错也不会的，一天，两天，一月，一年，本单元，旧章节，不会的依然搞不懂，于是，家长课外报班，你会发现，孩子的进步真的是画地为牢。

　　有很多家长为了孩子进步，不论自身学历大小，不论家庭贫富，辞了职当了全职“太太＂，别人眼里的＂闲人＂，可是时间一长，许多家长会发现孩子进步的步伐很小，很飘忽，但是基本上是没有退步，因为上升空间太大。

　　他们很羡慕成绩好的家长，父母全上着班，孩子就勤奋就上进，年年三好，父母从来不大过问孩子学习，只有一句话，好好学习，考好了奖励你。

　　而全职家长放学后马上把饭做好，吃完饭陪着孩子写作业，监督孩子写字端正，坐姿规范，偶尔刨着铅笔，看着孩子的书，希望自己融入孩子的知识框架里去，七十八十慢慢憧憬着……

　　以下举个例子：（下面是某个孩子的作业）

　　

　　这是一个家庭作业，这面一共28分，这个孩子只得了5分，孩子的妈妈是四年级时在外地工作回来的，为了孩子的进步选择了工作将十年每月近一万的工资待遇，其中应用题的第2小题，十天前已经讲过，而且花了不少时间去演示分析过的，这说明什么。

　　家长应该理解，老师真的没魔法，只要是讲过的题，孩子就应该都会，那岂不是人人都一百分了，我们应该理智地分析问题所在以及解决方法。

　　可能讲的时候，孩子们真的都懂，可是记忆会消退，建议①每个孩子都准备一个错题，这个本子只记错题，一页最多两题，答案千万别写上去，这一周的错题，我们周末可以做一下，然后每周一至周五，只解决两道以往的错题。

　　②孩子做完的作业，最好有家长在身边用手机批改一下，不要去说老师的工作，我们可不揽，首先要认清一个事实：老师是没时间个个批改，次次批改，我们做完试题，可以对一下答案，有能力的家长讲一遍，对着答案思考一遍，明天再听的话，绝对是欢喜聚精会神的。

　　③有的家长提前卷，六年级还没上，初中的英语单词已经背了好几课，数学更是，细心的家长会发现，初一的数学，新的内容很少，只是讲运算规则，全册的数学都在浓缩小学课本，这说明什么，小学阶段真的很重要，尤其是五六年级。

　　④有的孩子七八十，看似努力，只是没找到方法，譬如以上的试题，要明白一份试卷一共三十几题，会一题即会一类题，一点点，只要努力，不用着急，毕竟我们不断追赶，是慢慢靠近的。

　　含泪，绝对没有夸大其词，孩子呢，千万不要去比，做好自己本职工作，事在人为。

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