中医从幼儿园开始启蒙，给孩子诗，也要给孩子远方
关注中医启蒙健康绘本教育
关注中国特色幼儿园建设
关注学习型家庭养成
果雪儿中国特色学前教育
“妈妈，不要生气，怒伤肝。”还在气头上的园园妈妈“噗嗤”笑了出来，不用问，这肯定是4岁的女儿园园在幼儿园里学到的中医知识。
“中医治未病，中医养众生。”
中医文化是中华文明的重要组成部分。提到中医，也许你会想到中年人泡着枸杞的保温杯、老年人常备的护膝和马甲，如今，也有越来越多的年轻人开始注重养生保健，尝试中医药膳、针灸艾灸……关注中医、学习中医文化的人群呈现了越来越低龄化的趋势。
2015年，中国女药学家、中国中医科学院中药研究所首席研究员屠呦呦因发现青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖，这是中国科学家在中国本土进行的科学研究首次获诺贝尔科学奖，也是中国医学界迄今为止获得的最高奖项。2020年新冠肺炎疫情期间，中医文化大放异彩，再为国人更强了文化自信和民族自豪感。
近年来，国务院等部门相继印发《中医药发展战略规划纲要（2016—2030年）》及《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》，提出将中医药基础知识纳入中小学传统文化、生理卫生课程。这些纲领性文件强调中医药文化基因植入和传承要从娃娃抓起，要将中医药文化作为中华优秀传统文化的典型代表，融入到中小学基础教育。中医文化成功走入了中小学课堂，受到了学生和家长的喜爱。
幼儿强则国家强，幼儿健康则国家健康。
2012 年，教育部颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》，从健康、语言、社会、科学、艺术5个领域描述幼儿的学习与发展。《指南》将“健康”放在首位，保护幼儿生命、促进幼儿健康是幼儿园工作的首要任务。没有健康，一切将无从谈起。幼儿期是身体发育的最佳时期，也是各种习惯、性格形成的关键期。
孩子是一张白纸，对于学龄前习得的知识，也许一知半解，还不能说得头头是道，但是会在潜移默化中影响孩子的一生。从小给孩子播种下一颗健康的种子，今后他们才能成长为一个身心健康的国之栋梁，人人都成为生命健康的小卫士，为实现“健康中国”打下基础。
为此，北京师范大学果雪儿幼儿国学教育研究课题组已经作出了近5年的研究和尝试。
经过反复的推敲论证，结合大量走访幼儿园实地考察，课题组提出了“国医养国娃，中医中国人”的理念，并与幼儿教育专家、一线教师进行深入探讨，研发了国内首套幼儿园国医启蒙健康绘本，目前已在全国近60家幼儿园作试点推广。
一边传承精华，一边守正创新。结合幼儿发育特点，这套绘本以中医文化为线索，结合国学经典文化内涵，参考《三字经》《弟子规》等传统文献的特点，课题组亲自编写了朗朗上口、适合儿童语言习惯和发育特点的儿歌，并声情并茂地录制了语音版本，让幼儿动静结合，能在玩中学、在生活中用。
这套绘本以男孩果子、女孩小雪的形象贯穿其中，涵盖了天地自然篇、身体篇、生活篇、运动篇、中医篇5大部分，汇总了108个幼儿教学活动主题，一课一主题，每学期都能涉及到不同健康主题的知识。
教育，永远在路上。不仅要给孩子诗，也要给孩子远方。中医虽然深奥，但站在幼儿启蒙的角度、以幼儿喜闻乐见的方式传承中医文化精华，对传承中华优秀传动文化，对提升全民健康水平和素养，对幼儿形成科学的生命观、健康观、人生观，都具有十分重要的意义。
转载自时代面孔官微：中国文联神州杂志社主办《时代面孔》全媒体平台。时代面孔就是生生不息奋力前行的攀登者。以人物镌刻历史，以精神激荡时代。与时代同行，与卓越为伍，与未来共生。
注*本文刊登于《神州》505期
打造中医特色健康幼儿园
建设中国特色中医启蒙幼儿园
幼儿园中医启蒙特色健康绘本课程
项目基础：
3到6岁幼儿中医启蒙
健康绘本1到6册
对应小中大班六个学期
每册18个活动主题
合计108个中医特色健康启蒙教育主题
研发团队：
北京师范大学幼儿国学教育研究课题组与果雪儿团队联合研发
主编：
中国教育学会传统文化教育分会副秘书长、北京师范大学文化创新与传播研究院王立刚担任主编
学术指导：
来自世界中医药学会联合会儿童保健与健康教育专业委员会、北京大学、山东中医药大学等单位的资深专家教授担任
出版：
西北大学出版社出版
项目内容：
幼儿中医启蒙健康教育活动系列
1、教育理念：“国医养国娃，中医中国人”
教育内容：国医
教育对象：国娃（3-6岁）
教育方法：养
教育目标：中医中国人
2、教育体系：“天人生动中513”系统。
天：天地自然篇，中医基础模块。
人：身体篇四模块（器官、穴位、五志、性及安全）
生：生活篇四模块（作息、卫生、饮食、时辰及季节）
动：运动篇两模块（功法、游戏）
中：中医国产动漫篇两模块（故事、常识）
5：即“天人生动中”五篇。
13：即合计上边十三个模块。
3、特色教学法：
中医绘本阅读；
中医养生操；
中医儿歌合一操；
中医生活实操；
中医故事讲演；
中医游戏；
中医吟诵及多元诵读……
4、教学目标：“一人三健六习”
一人：中医中国人。
三健：培养拥有健康体魄、健美品格、健全人格的幼儿。
六习：健康的生活习惯、卫生习惯、运动习惯、心理保健习惯、自我防护习惯、中医认知及思维习惯。
项目合作：
机构业务联系王老师
法人机构，签署合作协议。
1、幼儿园方：
申请引进3到6岁幼儿中医启蒙健康绘本阅读课程。
2、果雪儿幼教团队方给予项目支持：
每月教师教学活动辅导（手把手）
教学示范音视频（含央视百家讲坛主讲嘉宾暨中国人民大学教授倾情吟诵示范）
教学材料（不断升级的辅助参考）
每学期幼儿家长课程；
其他定制课程及咨询……
打造蒙学特色经典幼儿园
幼儿园新蒙学特色绘本课程
项目基础：
北京师范大学幼儿国学教育研究课题组推出，
由中国教育学会传统文化教育分会副秘书长王立刚担任主编，
《3-6岁幼儿国学主题活动》新蒙学绘本。
项目内容：
1、新蒙学教育理念：幼儿国学玩起来
教育对象：幼儿（3-6岁）
教育内容：国学（新蒙学）
教育方法：玩（更多特色玩法）
教育目标：起来（蒙以养正，根的教育）
2、新蒙学教育内容：
共6册，
对应小中大班六个学期；
每册18个活动主题，
合计108个新蒙学教育主题。
3、新蒙学教育体系：一核两翼、三篇九支
一核，幼儿经典启蒙文本之核，含五模块（蒙学、元典、汉字、古诗、故事）
两翼，传统艺术与国学应用。艺术含两模块（国乐、国画），应用含两模块（节日、习劳）。
三篇，幼儿国学启蒙的经典篇、艺术篇、应用篇。
九支，含经典五模块、艺术两模块、应用两模块。
4、新蒙学特色方法：
原创绘本阅读；
混元汉字功；
蒙学合一操；
国学游戏；
经典吟诵……
项目合作：
公益项目，达人达己；
法人机构，签署协议。
1、幼儿园方：
申请引进《3-6岁幼儿国学主题活动》新蒙学绘本课程。
2、果雪儿幼教团队方给予项目支持：
每月教师教学活动辅导；
教学示范音视频；
教辅参考等教学材料；
每学期幼儿家长课程；
其他定制课程。
项目价值：
中华文化，活水源头，娃娃抓起，浸润童心。
公益合作，品牌助力，园所提升，共赢未来。
项目背景：
学前教育是国之大计、党之大计，是学校教育制度的起始阶段，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。
我们要坚持扎根中国大地办学前教育，强化学前教育，就要传承中华优秀传统文化，让中华优秀传统文化在幼儿园里面得到创造性转化、创新性发展。
项目组织：
果雪儿中医蒙学教育教学团队
（2017年果雪儿荣获中国教育网络电视台“全国十佳国学教育机构”；
2020年果雪儿“朝阳小扁鹊”未成年人中医启蒙体验项目列入北京市朝阳区“CVSC计划”暨社企融合志愿服务创投项目；
2021年果雪儿荣获第五届全国中小学传统文化教育论坛论文优秀奖。）