大学生迎来“好消息”，职业本科与本科学位证书，具有同等效用

　　2021年12月8日，学位委员会办公室发布了一则《意见》，《意见》明确表明将要坚持职业本科与普通本科两种类型、不同特色、同等质量，把职业本科也纳入到现有的学士学位工作体系中。

　　意见指明，未来职业教育将需更标准化、规范化，从而缩短高校与职业院校之间的差距，让普通本科与职业本科具有相同价值。

　　

　　12月8日教育部公布了职业学校学士学位授予工作意见后，对授予方式、程序与学位等信息提示了，比较细节性的要求。由此可见，这次教育部非常重视此次职业教育改革。

　　当中考实施普高与职高的5:5分流时，就有许多机构预测，未来国家将大力发展职业教育，同时也会让政策往职业教育方面倾斜。如今，教育部发布关于职业本科的各种细则，也算是较好地回应了这一预测。

　　

　　现在的职业教育在企业、社会中地位不高，甚至不太受认可。这主要来源于此前对职业教育发展的忽视，未来，想大力发展职业教育，让职业本科在企业与社会中与普通本科得到相同的认可，就必须让职业教育更规范化。

　　国家发展战略，需要大批量有一定素质的中级专业技术从事人员，所以，无论是家长还是企业，都期待着职业教育能更加标准化、规范化，培养出真正契合市场需求的职业型人才。

　　

　　推动国家职业教育的发展，不仅需要国家政策，更需要家长与学生共同努力。家长和学生不迷信普高学历，认可职高，给孩子或自身制定合理的职业发展，才能让职业教育步入社会奠定良好基础。

　　当各部门标准、规范化职业教育，当职业教育能逐渐培养真正适合的人才，企业才能更好接纳职业教育，减少针对学历的职场歧视。政策的落实，一定程度上能改观家长对职业教育的抵触，拒绝把“差生”与职业教育捆绑。

　　

　　职业本科与本科学位证书，具有同等效用后，一些想要浑水摸鱼，拿本科的学生十分开心。这里提醒这类学生，不要高兴太早！当普通本科与职业本科，同价值就业时，必然意味着职业本科考试难度会有所上升。

　　今后，成人教育学历含金量会越来越高。一方面，成人教育学历过程，将受到教育部门严格监管。另一方面，社会上有成人学历的人也会逐渐增加，也会导致拿到学历证书难度下降。

　　

　　很多人会问，既然职业本科难度也会提升，那和考取普通本科有何区别，还不如一开始就好好学习，将目光放在普通本科上。但很多人都忘了，随着学历不断贬值，没有获得本科学历，但想要获得本科学历的人越来越多。

　　以前想要获得本科的人，不是不去考成人教育，而是之前成人教育含金量太低。随着职业教育标准化和含金量提升，必然能吸引来一批，适合职业教育的人坚定地考取职业本科。

　　

　　目前，中职高职教育平均就业率，已经连续十年超过了90%，虽然这个数据可能具有一定水分，但不能否认的是，职业教育授课内容，确实会更贴近市场。职业教育就是就业教育，天然贴近市场供需需求。

　　职业教育毕业生就业率很高，同时面临初期工资较低、流动性较高等问题。所以，未来国家发展方向，大概率是让职业教育毕业生，有其自定的发展方向，让学生走专精路线，甚至是朝着大国工匠的方向努力。

　　

　　现阶段我国高等教育普及速度比较快，但市场供需结构注定，不需要那么多高精尖普本教育人才，而是需要一定中级技术从事人员。

　　从未来需求角度来说，我国要走德国的制造强国路线，那职业教育缺口就必然不是现阶段能满足的。所以，在这一方面我国，仍然有可预期的需求空间和发展空间。

　　

　　最适合参与职业教育建设的其实就是大型企业，从长远来看，职业教育对企业自己、对社会整体都有明显的有益效应。家长和学生也不必过度抵触职业教育，毕竟，适合自己的路才是最好的人生路。

　　今日话题：对于职业本科纳入现有学士学位体系，你有何看法？

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