原创高中优生心理素质差，高考失误来到一般大学，又不想复读，怎么办

　　原标题：高中优生心理素质差，高考失误来到一般大学，又不想复读，怎么办

　　有网友咨询，说自己在高中属于优生一族，但是自己的心理素质太差，一到重大考试就发挥不好，高考也是如此，成绩不如预期，现在就读一所不好的大学，但是自己又没有决心复读，让挖挖机给支支招、想想办法，看看如何是好。像这位网友一样的大一新生，估计不在少数。这里就分享一下自己的看法，供大家参考，不一定妥当。

　　因为太在乎，所以很紧张

　　这里先说说自家孩子高一时参加物理竞赛复赛的经历。孩子高一时跟随高二物理竞赛生一起参加集训，在集训班上综合排名第二，偶尔集训测试还会超过第一名，完全具备冲突省队的实力。在复赛理论前夕，孩子说一定要冲进省队，教练也说一定行。这样一边倒的架势，仿佛孩子已经进了省队似的。

　　因为有了这样的心理预期，在考前、在考场上孩子不断自我加压，担心每一道题出错，紧张得不得了。结果这一年试题难度为历年来最低，只不过计算量稍大而已。到复试理论成绩公布，孩子没能按照预定计划进入全省上前十，仅列全省四十二位。这样的情况下，要想逆袭就只有在复赛试验中扳回一局，没有想到的是在复赛试验中，孩子更加紧张，仅有的两道实验题，居然看错了一题，实验也由此败北。

　　就这样，因为紧张，高一的物理竞赛彻底完败，无缘省队不说，最终成绩还刚刚滑出省一奖项最后一名，拿了个省二第一名。很多考生在高考场上之所以紧张，也是因为这个原因，因为太在乎最后的结果了。正是这样的太在乎，不断地给自己加压，让自己紧张，导致发挥失常、不如预期。

　　拒绝复读，努力学习，就地奋起

　　每年高考都会有很多优生，因为心理素质不好，在高考中过于紧张，导致考试发挥失误，来到了不太理想的高校。在这样的情况下，往往只有两种选择，一是坚持读下去，二是果断退学复读，来年再战高考。咨询的网友已经明确表示没有复读的决心，那么能够选择的，就只有坚持读下去。

　　虽然现在就读的大学可能没有自己想象的那么美好，甚至很不满意。但是，人的成长成才往往与求学的环境关系不大，所读的大学并不是决定性因素，核心的东西还在于人自身。如果自己有动力、能坚持、肯用功，即使没有大学可读，完全依靠自主学习、自我奋进，同样可以成为一流人才，甚至是顶尖人才，这样的典范实在是太多太多，这里就不一一列举赘述了。

　　尽管社会上有人说就业的时候用人单位更看重求职者的本科学历，看重本科就读的大学，其实远没有那么严重，在用人单位眼里，只要你是真正的人才，符合用人单位的招聘标准，同样会拿到入职的OFFER，关键是自己要学到真本事，有真能力和真水平。

　　咨询的这位网友高中成绩优秀，只是高考紧张失误所致，说明学习的习惯和基础良好，在学习上能够有所建树。如果喜欢现在就读的专业，就潜下心来一门心思抓学习；如果不太喜欢就读专业，则更要努力学习，创造转专业的条件，争取转到本校最强势的专业去。

　　把大学四年的成绩弄好了，可以保研，甚至是通过考研逆袭985高校也不是不可能。这样的选择，往往比复读更实在、更实惠，也能达到甚至超过退学复读的效果。

　　立即行动，加强心理素质锻炼

　　当然，在抓好本科学习的同时，更要有意识地加强个人心理素质锻炼。从哪里跌倒了，就要从哪里爬起来。已经在高考中吃了心理素质的亏，就要把这块“短板”有意识的补齐。

　　要加强心理学的学习，不管本科课程开没开设这门课，都要主动去学习、去涉猎这方面的知识，正确认识心理活动规律，学会自我欣赏、自我表扬、自我肯定；

　　要主动抛弃自卑心理，将过去的自己作为参照物，用今天的自己去对比昨天的自己，在肯定自己的成长进步中获得不断前进的信心和动力；

　　要结合自身实际，科学设立发展目标，积极地给予自我心理暗示：“我能行”“我一定行”；

　　要加强体育锻炼与对外交流，注意自我情绪管理和调节，切实保持良好的精神和身体状态。

　　综上所述，针对网友咨询的情况，挖挖机认为最优的选择就是：坚持把现在的大学读下去，从现在做起，努力学习，刻苦钻研，把成绩、能力、水平往深处学、往高处学，同时还要有意识地加强心理素质锻炼，争取通过大学四年的时间，彻底告别那个高考紧张的自己，练就“泰山压顶也纹丝不动、宠辱不惊"的心理，成长为一个优秀的新时代大学毕业生。

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