黑科技加持深圳网课，这个教学平台火了！

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　　疫情当前，停课不停学。

　　居家学习开启，

　　线上教学的一些问题再度凸显：

　　教学监管难

　　师生互动性不足

　　教学质量难以保障

　　学生沉迷电子产品

　　亲子矛盾突出

　　学生沉迷电子产品

　　教研活动单一

　　这一次我们该如何应对？

　　选择哪款在线教学平台？

　　如何合理做好课程安排？

　　如何整合线上课程资源？

　　如何增进师生线上互动？

　　如何增进家长的理解支持？

　　如何做好教与学的质量管理？

　　案例一

　　龙华区观澜二小

　　总结2020年线上教学的经验和不足，针对在线教学与管理的实际问题，龙华区观澜二小在反复比较多个在线教学平台后，决定选用互动性强、管理方便、操作简便、技术支持强的ClassIn在线教学平台。

　　对策一：

　　增进师生互动

　　ClassIn在师生互动方面有很大的优势。视频墙视频轮播、视频拖拽、答题器选择作答、实时扫码传图、小黑板等功能可以实现居家如在校，师生面对面，身临其境的互动体验，智慧教学甚至极大程度上补充了线下教学的不足。

　　效果：

　　随机上台，动力更足

　　通过视频轮播，任课教师可以清楚地看到学生的课堂状态，通过答题器、视频拖拽、随机上台、小黑板等功能，与学生加强互动交流，了解学生的掌握情况。这种互动也让学生学习更加专注，学习动力更足。每节课结束后自动生成的教师教学报告，学生学习报告，可以简单高效地了解学生在线学习的参与情况。

　　

　　

　　

　　对策二：

　　加强课堂监测

　　ClassIn在课堂监测方面的功能强大。后台监测，作为教学管理部门可以清楚地了解到老师的教学状态，学生的出勤和上课状态；作为任课教师，通过视频轮播、随机点名、花名册、学习报告、监课模式等方式，可以了解学生学习的出勤和学习状态，及时提醒和调整。专注模式可以防止学生随意切换去做其他事情，青少年模式可以防止学生随意建群聊天。

　　效果：

　　后台巡课，一览无余

　　每节课堂，学校可以登录后台，随堂听课，了解教师的教学情况；通过视频墙或视频轮播，可以清楚地看到学生居家学习的状态，是否开启摄像头，是否专注，是否做笔记。根据后台巡视情况，可以及时分享精彩瞬间，也可以提醒老师课堂做的不足。

　　

　　对策三：

　　优化作业评测

　　ClassIn在作业评测方面功能也很强大。教师可以布置纸面作业、音频视频等情景作业，并可以通过学生分组、组卷等方式分层布置作业；教师批改作业也可以通过语音批改、文字批改等方式进行；作业报告可以了解学生学习的情况，并及时反馈，甚至进行补偿教学。

　　效果：

　　作业批改，实时反馈

　　通过平台，教师布置纸面、音频、视频等形式的作业，并可以通过或语音或文字的批改进行反馈，通过学生提交作业的情况及时向学生和家长反馈，解决了教师线上作业批改难的问题，保障在线学习的效果。

　　案例二

　　庚子革命首义中山纪念学校

　　庚子革命首义中山纪念中学制定了线上教学的2.0版“123”新型教与学模式，其中， “1” 是指选择一站式优势平台（ClassIn）。在平台上，每个学生都有固定的班级号，只要输入班级号即可上不同科目的课程，让学生不用频繁切换平台。

　　在ClassIn，师生可以面对面互动交流，及时反馈。学校充分利用classin的平台功能，优化学习方式，进行小组合作学习，同时利用平台的组题功能，经过备课组筛选很快便能组成优质练习题，并及时发布平台，极大程度减轻了教师负担，让教师有更多的精力钻研教材，以便提高教学质量。

　　同时，每节线上直播课后，系统会自动生成课堂教学报告，对教师的教学活动、出勤率、学生互动情况进行全面而系统的概括，每位学生和家长也会收到一份学习报告。

　　各方评价

　　家长评价

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　媒体评价

　　

　　

　　

　　

　　更多学校使用案例

　　ClassIn

　　ClassIn的亮点

　　

　　1

　　提供有效的监管工具

　　视频墙

　　能够直接看到全部打开摄像头的学生，比如，在早读课上，老师用视频墙看学生早读情况。

　　花名册

　　能够直接看到哪些学生在教室，以此快速进行点名。

　　专注模式

　　能够防止学生随意切换画面玩游戏，如果学生退出教室，会马上提醒上课老师。

　　监课巡堂

　　巡课老师可以随意进入任何一个班级进行巡堂，还可以在后台时刻监控学生的出席、迟到、缺勤状态，能实时查看一节课里学生进入、退出教室的时间、次数。

　　青少年模式

　　能够禁止学生随意使用ClassIn与同学建教室聊天。

　　联席教师

　　允许两个老师同上一堂课，一位老师负责教学，一位老师负责课堂管理。

　　2

　　提供多种形式的数据收集工具

　　视频窗

　　模拟线下老师点学生回答的场景，老师直接打开某个学生视频窗的麦克风，学生就可以回答问题。

　　小黑板

　　模拟线下老师走到学生身边看学生作答情况的场景，老师发放小黑板给学生，学生可以直接在小黑板中写答题结果，也可以把在纸上写的答案拍照上传到小黑板，此时，老师可以随意切换看每位学生的作答情况。

　　答题器

　　使用答题器，可以快速了解全班的选择题答题情况。

　　ClassIn的技术特点

　　

　　01

　　音视频低延时，国内50ms延迟，可以理解为0延时，极大保障老师和学生网课的基础配置；

　　02

　　对于网络要求低，上下行2M就能满足常规的授课需求；

　　03

　　1V12多路同时互动，一个班级最大能容纳2000人，关注到每个学生上课的状态，还可以拓展年级会等场景；

　　04

　　支持音频、视频、PPT、PDF、word、图片等不同格式文件同时展示，更便于老师管控课堂；

　　05

　　几十种教学小工具，答题器、抢答器、随机选人、奖励、小黑板、虚拟实验等等，极大丰富老师线上授课场景，还原线下授课模式；

　　06

　　丰富的教学资源库，海量正版教材以及课件使用；

　　07

　　支持PC端、手机端、PAD端等不同设备登录使用；

　　08

　　支持1V1、1V多、双师课堂、融合课堂、OMO课堂、网页大直播等不同场景；

　　09

　　视频墙同时展示49录学生摄像头，方便老师实时掌握学生状态；支持后台无干扰巡课，教学状态一目了然。

　　ClassIn的服务

　　

　　01

　　7*24小时专属服务群真人小助手线上服务答疑；

　　02

　　老师专场线上培训支撑。

　　想选择ClassIn平台

　　开展线上教学的小伙伴

　　可以扫码咨询

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　　编辑：鲸鱼

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