退休老教师直言：将来有出息的孩子，在校期间大多有以下相同表现
导语：退休老教师直言：将来有出息的孩子，在校期间大多有以下相同表现
我发现了一个现在家长们 共有的一个问题，都会拿自己的孩子们与品学兼优的“别人家的孩子”做对比，成绩好的孩子，必然都会成为所有家长喜爱的对象， 而成绩差的孩子，顺势就会成为“近墨者黑”的对象。
但是对于一个人学习好坏的判定，难道真的仅仅是通过学习成绩来评判吗？孩子成绩差，在未来一定会是失败者吗？
姥爷是一位80多岁的退休老教师，而在他任教的这几十年里，据他观察：
原来在班上成绩很好的学生，老师的得力助手，能力这些都很强，可是在毕业后却混得很一般。而原来在班上成绩很一般，但是却在毕业后混得很不错，成为了行业里面的翘楚。
1、社交能力强、会聊天的学渣
按照老教师的说法，学渣的出现是因为他们有不同的想法，不愿意把自己的精力专注于学习成绩方面。因此他们成绩并不理想。
但是这部分学渣并不是一无是处，他们往往会表现出超强的社交能力，口才很好。这种人等到了企业工作他们的能力并不比那些曾经的学霸差。而这种社交能力强的学渣更会充分展现自己的优势。当然很多社交能力强的同学做销售，整体的效果也是非常的不错，将来也是会混的很好。
2、成绩虽然不是次次都是前三名，但在班级始终能保持中上游水平排名
按照老教师的说法，那些排名总是位于前三的学生，他们的压力是很大的，考试的时候很容易因为压力而马失前蹄。
但是那些成绩一直保持在中上游水平的学生可以说明他们的智商和学习能力都不低，也有自律的能力。
所以他们也有很大的上升空间，他们还有自由和乐观的情绪。他们也是班里活跃又受欢迎的学生。这样的孩子往往情商高，和老师同学打交道多。
（但是，任何时候都不是绝对的，但大部分是这样）
有一家科研机构曾专门研究过诺贝尔奖得主早年的学习成绩，发现很多诺奖获得者上学时成绩很一般，这也被称为“诺奖现象”。
屠呦呦获得诺贝尔医学奖后，很多记者去了屠呦呦曾经就读的宁波效实中学和宁波中学采访。学校老师说屠呦呦中学成绩不突出，有90多分的，也有60多分的。
很多企业家都想招世界顶尖人才，但松下幸之助有一个奇怪的人才选拔标准，那就是“寻求70分人才”他认为顶尖人才虽然有能力，但他们极度自负和自满，不容易合作。相反，70分的人对工作更有热情，更愿意在工作中学习和提升自己。
所以孩子的成绩重要吗？重要！但不是最重要的！
湖南省华容县的魏永康，1岁多开始读书，4岁读初中，8岁跳级进入重点中学，13岁以总分602分考入湘潭大学物理系。17岁考上中科院的硕博连读研究生。
这样一个从小就在各方面都拿第一的“神童”后来怎么样了？
魏永康20岁时，因为自理能力差，知识结构无法适应中科院研究模式，被中科院劝退回家。
从“东方神童”到“劝退回家”，魏永康妈妈也开始反思自己的教育方式。
不幸的是，孩子的成长没有回头路。
白岩松在给孩子的“人生邮件”中，也特别强调“不争第一”他说：争第一的人，眼睛总是盯着对手，为了得到第一，也许会不择手段；成绩尽管很重要，可是，千万别让孩子成为除了成绩好，其它一无是处的人呀！
只有孩子拥有正确的学习态度，并让他成为一种习惯。这样他对任何事情都会养成一丝不苟的，这对他日后的工作和成长都是非常有帮助的。
事实上，哪有教不了的孩子，只有不会教的父母。只要稍下功夫，就能把“自己的孩子”，培养成“别人家的孩子”。
养育孩子是一项长期浩大的工程，家长唯有了解孩子在每一个阶段的发展特点以及发展目标，才可以帮助孩子更好成长。而家长给予孩子正确有效的建议，则是孩子学习与这个世界和谐相处的利器，让他们变得更加优秀。
所以，我们作为家长的，就要多帮孩子搜集学霸们的好经验，找到适用于孩子的部分，让孩子在学习中用起来。
高考是大学梦的开始，是美好前程的开始。每个学子付出的时间、汗水，在这一刻通通都会变成正比。能够考上梦想的学府更是每一个学子最希望的事。
学霸都会有一套自己的经验，而这些经验都是经过实践的，行之有效的。聪明的人，善用“拿来主义”，将前辈总结好的学习经验，内化为适用于自己的方法，让自己站在巨人的肩膀上前进。
很多人会认为能考上清华北大的人都是天赋异禀、智商奇高的学霸。但是，根据调查显示：大多数清华北大的学子并不觉得自己的智商比一般人高，他们认为自己只是掌握了正确的学习方法并保持下去而已。
最近给孩子入手了这套《北大/清华学霸笔记》，这套书是清北学霸团队历时两年，联手数十位学霸打造而成，书中分享了清北学霸们高效的学习方法和应试技巧。
通过分享学霸的亲身经历，给孩子打气，增加信心，帮助孩子找到成长努力的方向。
聚焦学霸们的学习技巧分享，让孩子获得正确的学习习惯和学习方法，高效提升学习力。
分享学科的学习方法和应试技巧，提高单科成绩不再是难事，同时针对于父母也给出了家庭教育秘籍分享。
学霸们完全站在学生的角度，毫无保留地将自己的学习经验分享出来，非常实用。孩子只要学到几招，就会在学习、生活、心态上得到极大的帮助。
这套书来自不同的北大学子和清华学子对学习技巧和方法的总结，无论是为跨入高考“门槛”的初中生，还是迷茫的高一高二的学生，正在努力的高三学生，甚至是对孩子抱有很大期望的家长，都可以仔细地读一读。
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