清华大学最年轻的博士导师颜宁透露，在清华当教授年薪仅10万。网友：别让金钱“为难
俗话说：“一分钱难倒英雄汉”，哪怕是学识渊博的教授，有时候也会为金钱而发愁。
毕竟，再大的教授也是人，也需要生活，也离不开柴米油盐。
而在国内广为人知的一位美女教授——颜宁，就透露出了自己刚入职清华正教授那年的年收入仅有10万元。
清华正教授颜宁的“10万年薪”
不少人觉得年薪10万已经不少了，甚至超越了不少人，可是想想颜宁本身的实力和清华大学在国内乃至世界上的地位，恐怕就会觉得“不匹配”了。
颜宁，著名的生命科学领域的青年科学家，师从如今的西湖大学校长施一公教授。
在海外完成自己的博士、博士后求学之路，并不到30岁的年纪就成为了清华大学的正教授。
在很多人都还在为博士毕业而困扰的年纪，颜宁已经成为了正教授，这样优秀的人，在清华10万的年薪多吗？
确实算不上多。
而且清华大学地处北京，北京的消费大家都有所了解。
据颜宁透露，为了“生活”，她住在清华大学月租2000元的周转房，平时就在清华大学的食堂吃饭。
而颜宁能够坚持下来的重要原因，也不过是：
承蒙敝导师教导有方，从来没考虑过柴米油盐的问题。
的确，爱国情怀、奉献精神很重要，如果没有这种情怀，想来颜宁当初也不会舍弃美国优渥的科研条件和待遇毅然回国。
可是再强的情怀，也不能不被珍视！
人才说起来也是先是人，才是才，只有先解决他们的柴米油盐，才能更加安心地展示才能。
人才的“外部流失”
颜宁是2007年回到国内，在曾经的母校清华大学任教，一直到2017年，她接受了美国普林斯顿大学的邀请，选择再次出国。
颜宁的出走真正原因不得而知，但是待遇问题想来也是其中的一部分。
相比较国内，美国给这些优秀科研人员的待遇往往高达数倍不止，甚至几十倍。
也正是如此大的差距，很多留学生在完成自己的学业之后，都会选择直接留在国外工作。
而除了颜宁之外，另外一位北大的数学天才许晨阳，同样是满怀梦想回国，最终也是再次奔走美国。
无论出于怎样的原因离开，这些人才的离开，对于中国，都是一种人才的“外部流失”，流失到其他国家。
而根据相关信息得知，目前985高校的教授年薪20万左右，一般高校的教授15万左右。
相比较如今居高不下的房价、生活压力，对于这些求学多年的人而言，其实并不算高。
尤其部分人才曾经去更加发达的国家求学，在国外见到更加宽松的科研环境、更优渥的待遇条件。
“外部流失”也就成为一种常态。
人才的“内部流失”
除了人才的“外部流失”，人才也会存在“内部流失”现象。
所谓的“内部流失”，说起来和金钱待遇的关联更大些。
人才流向国外，还会和科研环境、职称评定等相关，而人才在国内流入企业、街道办等等，更多的则和待遇相关。
无论是前段时间中科院研究院所数百名科研人员集体离职跳槽去企业，还是近段时间哈佛大学博士后、南京大学副教授、清北毕业生等等去街道办工作。
其实说起来，都是和“钱”有关。
在国内高校、科研院所工作，相关待遇正如前面所介绍，一年高的话其实也就是20多万，反观进入企业甚至街道办，那么就会有很大提升。
前段时间华为老总任正非提出的“天才少年”项目招聘的相关信息充斥网络，201万、156万年薪的字眼令不少人侧目。
不少高校的老师恐怕都会自叹不如，自己这么多年的研究，都比不上一个刚毕业时的学生。
而进入街道办，以杭州余杭区为例。
博士按中层正职执行，年薪总额38万元；硕士按中层副职执行，年薪总额35万元左右。
如此一对比，去企业乃至去街道办，对于高校、科研院所而言，那么就是一种人才的流失。
而对于国家的科研发展，这就构成了人才的“内部流失”。
贡献不区分在企业还是高校，任何一个岗位都值得被尊敬，可是一个明明搞科研出身的人去处理街道办的事物。
真的没有“大材小用”，或者说是“不对口”吗？
一个人在自己的专业求学多年，甚至熬到了博士毕业，最终却选择“放弃”自己原本研究的领域。
说起来，就是和“金钱”有关了。
别让金钱“为难”人才
天下熙熙，皆为利来，皆为利往。
金钱不应该“腐蚀”科研圈，但是金钱也不应该“为难”人才。
如今全国各地的房价都居高不下 ，而工资收入却并不匹配，尤其是对于那些高校的青年教师。
读完博士都到了30岁左右的年纪，可是却一直没有工作挣钱，而一毕业就到了结婚稳定的时候，那么房子、车子的钱从哪里来？
相比较而言，单靠工资涨幅，都不一定赶得上房价的涨幅。
青年科研人才是国家科研发展的未来和希望，而最应该重视科研人才的地方就应该是高校和科研院所。
如何重视？
自然是提供一个无后顾之忧的待遇、舒适的科研环境，让这些人才不要为了柴米油盐而发愁，专心于科研。
在今年，国家的强大获得了世界上不少国家的认可。
如果能够更加重视人才，尤其是青年人才，提高人才的待遇，笔者相信，以后的中国会更加强大！
现在，正是我国发展的关键时候，要想赢得未来国际上的竞争，就必须大力发展高科技，发展基础科学，这就需要大量的高科技人才，只有顶级科技人才，才能担负起从源头上赶超国外科技的重任，并且逐步取得领先优势。
中国著名数学家丘成桐教授认为，中国要成为领先世界的国家就一定要打好基础，最重要的就是科技，科技的成功一定要有基础，这个基础就是理论科学，然而，理论科学最关键的就是数学了，这跟任正非的观点不谋而合。
丘成桐教授对于我国现在的数学教育也提出了质疑，表示这样的教育违背了数学的本质，要是按照这么发展下去，将会真正埋没数学人才，数学再这么教下去，要倒退至少二十年，虽说，丘成桐教授的话十分犀利，但却很有道理。
现在的中小学生教学方式一般都是填鸭式，缺少探索与研究数学的过程，这样教出来的学生最多只会做一个数学题和应付数学考试，一直让孩子去刷题，搞题海战术，从而让孩子失去思维创造力以及对数学失去了主动学习的兴趣。
可是，要改变这个现状，并不是一朝一夕可以实现的。需要家长在教育孩子的时候，少一些功利，多一些乐趣，让孩子认识到科学本身的价值，以及科学对国家发展的重要意义。
在这一方面，就不得不提一下著名教育家刘薰宇，他是中国数学科普著作的开创者，是我国著名的数学大师，杨振宁教授、华罗庚、陈景润、谷超豪等都曾称赞过刘薰宇先生的佳作，并给予了很高的评价。
杨振宇教授说过，刘薰宇是一名数学家，写了大量关于数学的有趣小故事。
在刘薰宇先生创作的数学著作中，“数学三书”堪称是经典的数学科普之作，共涵盖了3本经典数学著作，分别是《马先生谈算学》、《数学趣味》和《数学的园地》。
著名数学家谷超豪，如此评价这套书：“对我影响最大的，是刘薰宇的《数学的园地》。它介绍的微积分和集合论的初步思想，把我带入了一个全新的世界。”
三本书循序渐进，从趣味数学开始，带您的孩子一步步建立对数学的兴趣，然后通过幽默的段子，讲解函数、方程式、变量、微积分等概念，以及相关的应用。
经过作者巧妙的手法写出来，只要学过初等代数和几何的人，就会很轻松、毫不费力读完并掌握，因此，这套书也可以作为中小学生重要的自学书籍。
可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。能够帮助自己的孩子建立起良好的数学思维能力，激发所有科目的学习兴趣。