LOONG教研丨掌握孩子生长规律，孩子才能飞速成长！82503

　　源于亲子游泳 + 体育精神的传承，

　　让学习的本质回归“好玩”。

　　经过一年的打造和磨练，

　　龙格课程体系——

　　5.0课程全新上线。

　　龙格课程以德系水上教育课程为基础，携手国际专家团队研发出更适合中国儿童的课程。全新的5.0课程体系包含水中唤醒课程、水中安全课程、水中泳士课程、悦动课程及美人鱼课程。升级后的课程学习阶段更细化，教学方法更多样，游戏情境更丰富，学习测评更全面，构建了科学多元的课程体系，更适宜0-8岁儿童发展。

　　

　　掌握孩子生长规律

　　随着孩子一天天的长大，TA对学习周围的事物表现出极大的热情，父母可以根据孩子每个阶段的成长发展特点，找到适合TA成长的运动培养方式，锻炼他掌握这些运动能力的技巧。因此，父母要先了解孩子在每个时期的运动能力，如图所示：

　　

　　孩子的一键成长定制

　　龙格亲子游泳早教理念和课程设计，完全遵循孩子们的自然成长规律。希望可以带着爸爸妈妈更好地和孩子“玩”在一起。用孩子的方式，和孩子成长。

　　

　　

　　婴幼儿由于自身发育特点，不同时期的运动方式是不同的，根据每个年龄阶段的特征，为孩子的水上教育课程进行“分阶”，针对每个成长阶段孩子的特点，为TA们“成长定制”相应阶段的课程，帮助开发其自身潜能，以水中唤醒课程（0-3岁）为例：

　　海星班

　　适应感知/感官刺激/亲子依恋

　　适应并感知水，激发各类本能反射。在感官发育关键期给予充分的感官刺激，促进大脑发育。通过亲密互动让孩子获得安全感，增进亲子关系。

　　海马班

　　积极探索/动态平衡/社会参照

　　乐于探索水并与水互动。能够有意识的踢腿、潜水、跳水并树立安全自救意识。锻炼水中平衡能力。在亲子互动的基础上,探索更多的社交方式。

　　海狮班

　　善于模仿/动作提升/自我意识

　　自我意识逐渐形成，能积极模仿更多的动作，能力逐渐提升。能够自主踢腿游进、潜水漂浮游进、自主跳水等。有明确的安全自救意识。

　　海豚班

　　敢于挑战/动作规范/规则秩序

　　敢于各种挑战，秩序感增强，能独立完成指定任务，初步理解身体技能动作规范，能够有节奏的踢腿，潜水游进，独立仰泳并掌握一定的自救技能。

　　丰富有趣的教学情境，循序渐进的活动内容，让孩子在游戏中掌握课程要点，实现真正的教娱一体化。在教学中，教练们会给予孩子足够的运动空间和创造空间，满足孩子独立探索世界的好奇心，敢于挑战的勇气，增强自信心，帮助孩子培养更多的优秀品格。