新模式高考该怎样选科？这些“大聪明”组合可以尝试，报考要谨慎
这几年考高改革的步伐越走越大，今年将又有8各省市迎来3+1+2新模式高考，此外，不少地区还在使用3+3的高考新模式，咱们今天就来说说关于高考新模式选科的问题。
看看3+3的高考模式和3+1+2的高考模式都有哪些选科组合是比较合适的，可以让考生更顺利的考上一所理想的大学。
“3+1+2”高考新模式的“大聪明”选科组合是哪个？
咱们先来看看最新八省的“3+1+2”高考新模式下，哪种组合是比较有优势的“大聪明”组合。
先说偏理科的同学。偏理科的同学物理肯定是必选，在这前提下，理科最轻松地选科无疑是“物理+生物+地理”。双理科加一个偏文科，对于理科生来说是非常有利的。
首先是专业覆盖率比较高，这种组合的专业选择覆盖可达91%以上，换句话说，这种选科9成以上的专业都能报考。因为选择了物理，考生能报考大多数的理科专业，择业优势很大。
其次，这三个学科之间的关联性比较高，物理和生物同属理科，关联系自不必说，同时地理又不是文科属性很强的政治或者历史，也存在一些计算和逻辑问题，这三科其实很搭。
接着说说最适合文科选择组合，如果想选文科，那么历史肯定是少不了的了，后面搭配生物和地理则是最佳的选择。历史+生物+地理是最轻松的文科选择。
不选政史地的纯文科组合，主要原因就是专业覆盖面较少，可以用生物来提升一下专业覆盖面，提升一下选择的余地。
不选化学选生物的原因是生物相比化学难度要低一些，生物在某种程度上来说跟地理类似，属于半文半理。有需要背诵的知识，也有需要计算的知识，跟化学和物理的关联也没那么强。
“3+3”高考新模式的“大聪明”选科组合是哪个？
除了“3+1+2”的高考新模式省份，还有很多地区才用的是“3+3”高考新模式，对于这些地区的小伙伴来说，哪些选科组合是“大聪明”的选择呢？
首先肯定是“化学+生物+地理”，这种组合偏理科，在专业的选择上也非常有优势，很适合物理不好的同学报考。
当然，如果物理好也可以选择纯理科组合。毕竟在某种程度上来说，选择化学不选物理可能意义不大，但如果是为了考试顺利过关，还是可以选择的。能选的专业也比较广。
其次是历史+地理+生物，这个咱们前面也说了，为了报考专业的范围着想，这个组合也是不错的偏文科的选择。生物提升专业覆盖面，历史地理又能妥妥的拉分，比政治好不少。
最后是物理+化学+地理的组合，这个选科也是不错的，适合学习理科，但又不想选纯理的考生。而且这个选择比纯理的物化生专业覆盖面还高，可谓文理兼顾。
“最不聪明”的地理+历史+化学组合，有哪些缺点？
最后再说一说，最不建议的选择，“地理+历史+化学”，都有哪些明显的缺点，主要体现在以下三个方面。
第一，选物理可以不选化学，但是单选化学不选物理甚至还没生物的选科，意义不大。从学科上来看，物理和化学似乎是高中科目中专业性最强的基础学科。但到了大学就不一样了。
在大学当中，物理的实际意义远比化学更大，在绝大多数的理工科高校，物理是最基础的学科，更重要的是，大学化学知识的学习基本离不开物理。大学不学物理学化学基本都很难。
第二，在专业的选择上割裂感明显。从选科来看，历史属于一等一的纯文，地理属于文科带理科，化学属于纯理但又不是理科的扛把子，因此这个组合在专业时比较驳杂，割裂感明显。
从历史和地理来看，你的选科倾向很明显是偏文，但又有一个纯理科的化学跟着，你还能在一定程度上选择一些理科专业。
但这些专业同时对于物理和生物的基础要求都不算低，你光有一定的化学基础显然不够用，所以你看，似乎怎么选都都不合适。
第三点，各个学科之间的关系并不紧密。首先看历史和地理，这两科都同属文科，但地理还有一些偏理科的性质，两科都需要进行大量的背诵。
但化学有不一样了，是纯粹理科，学生在学这几科时，需要大量的逻辑思维转换，，学科之间衔接联系不紧密，对考试尤其是高考来说，非常不适合。
不过总的来说，这些所谓的聪明不聪明的选科只是对于大部分学生而言，对于个人来说还要看学生实际能力的强弱，如果真就非常擅长化学、历史和地理，那当然要选这个组合了。
高考新模式下，选科组合要注意哪些问题？
如今全国各地不少地区都在实施各种新高考模式，有的是3+3，有的是3+1+2，但无论是哪一种，都涉及到选科，从客观上来看，选科确实存在“好坏”，但对个人来说只有合适与否。
因此选科的第一个原则，一定要选自己喜欢的、擅长的。兴趣是最好的老师，这样才能有能力把科目学好，取得好成绩，最终顺利考入理想的大学。
此外，还有一点需要注意，选科除了要自己喜欢擅长之外，还得注意自己的未来的目标专业，你想学的专业有些科目是必选的，不管你擅长与否。
所以你可能面临这样的情况，你想学的专业有你不擅长甚至讨厌的必选科目，这时候你就要想想，是换个专业当目标，还是硬着头皮把讨厌的科目学习了。这一点很重要。
总之，无论是“3+3”的新模式高考，还是“3+1+2”的新模式高考，你都要根据自身情况、结合科目的实际难度做出最合理选择，其实没有最好或者最坏的组合，只有最合适的。
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