偏“笨”的学生就学不好数学？班主任坦言：掌握好这3点就能开窍

　　不可否认，数学学得好确实需要脑子聪明。大家都有这样的经历，班上总有那么几个数学特别好的学生，也没见他们做题比别人多，但就是每次考试都接近满分。而其他学生也许比他们用功多了，但考试分数总差他们不少。

　　

　　我家娃班上就有一个数学学霸，每次考试都是100分，哪怕是有一次全班80%不及格的情况下依然如此。所以，数学这门学科是真的看“天赋”。但是，偏“笨”的学生就学不好数学了吗？班主任坦言：掌握好这3点就能开窍。

　　

　　班主任坦言，很多同学学不好数学，认为数学难，其中都不懂题，无法从题目中找出有效的关键信息是其中的重要原因之一。

　　对于低年级的学生来说，这往往是语文、阅读基础的毛病，而对于高年级的学生来说，则往往是一些题目中所涉及的关键性的知识概念，搞不明白、没记清楚、忘记含义导致。因此，语文的阅读和基础知识概念的记忆，其实也是搞好数学的关键。

　　

　　有的同学认为，学好数学一定要攻克难题，其实不然——从基础知识概念入手，养成良好的读题、画题、找题眼的习惯，也是学好数学，尤其是避免很多粗心问题的关键。

　　

　　班主任说，有的同学数学不好的原因是对基础知识点的掌握不到位，因为他们觉得学好数学只要拼命刷题就可以了，根本不需要看书。其实，正确解题的前提是熟悉所有的基础知识点，只有这样才能通过认真审题分析出每道题考核的知识点，进而运用正确的知识点解题。

　　

　　所以，同学们要认真翻阅教科书、教辅书和课堂笔记，尤其要理解知识点的产生原理和推导过程，并结合例题总结运用知识点解题的步骤和方法。在此基础上，同学们还要独立把例题完整地做一遍，再与正确的解题过程进行比对，并改正做错的地方，这样做就能发现并解决自己在梳理知识点过程中存在的问题。

　　

　　好的方法是解决一切问题的最好开端！有的孩子在学习数学知识的时候对好的解题思路方法总结性差一些，不知道从中发现关键点所以导致孩子在做数学练习的时候非常被动。

　　

　　家长们可以多鼓励孩子与他人交流数学问题多做题积累解开数学问题技巧，这样孩子就会对数学思维更加熟悉。家长们可以让孩子首先把各种基本公式吃透然后可以很熟练地解决数学问题！

　　还有比较关键的一点是，想要学好数学，必须要多做题，在课上了解了老师讲述的基础知识点后，回家就需要通过不断地巩固练习。

　　

　　让这类题型在自己脑海中更加清晰，学好数学是很有难度的，数学的知识都是一环扣一环的，如果有一节落下了，后续想要追赶就真的不可能了。

　　如果孩子在学习数学过程中遇到瓶颈了，不妨看一些趣味性的数学类书籍。讲到数学类书籍，不得不提数学教育类书籍——《数学三书》，它是目前为止国内最经典的数学科普读物，也是中小学数学教师重要的参考教材。

　　

　　《数学三书》针对中小学生设计，它巧妙将知识性、趣味性、故事性、可读性融为一体，传递给孩子思考数学问题的方法和思路，重在帮助孩子全面提高解决数学问题的能力，锻炼孩子的思维能力。

　　

　　这套书一共有三本：

　　第一本是《马先生谈算学》，重要讲如何用图解法求取一些算术四则难题。

　　

　　第二本是《数学趣味》，重要讲日常生活碰到的数学难题，大伙儿讲万物皆数学，依据万事万物来学习培训数学是非常快的。

　　

　　第三本是《数学的园地》，这一册就有点难易度了，里面讲了函数，诱导函数，求微分，积分和集部等基本要素及二者的运算法的基本要素。

　　三本书循序渐进，从趣味数学开始，带您的孩子一步步建立对数学的兴趣，然后通过幽默的段子，讲解函数、方程式、变量、微积分等概念，以及相关的应用。可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

　　

　　经过作者巧妙的手法写出来，只要学过初等代数和几何的人，就会很轻松、毫不费力读完并掌握，所以该书可以作为中小学生重要的自学书籍。这套《数学三书》，能够帮助自己建立良好的数学思维能力，激发所有科目的学习兴趣。

　　

　　孩子数学成绩与数学思维，都是他未来迈进更高学府的重要能力，数学并不是难以攻克，掌握方法、开通思路、融会贯通很重要。

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