快开学了，幼小衔接是多方面的，不能只在知识上进行衔接

　　家长焦虑孩子没有参加幼升小的衔接

　　时间来到八月，还有几个星期学生就迎来了新的学期。本来不少家长在八月安排了幼升小的衔接课程，但是由于受到疫情的影响，幼小衔接的课程被取消了，为此有些家长感到比较焦虑。

　　这种焦虑完全可以理解，虽然相关部门一直在强调禁止幼儿园小学化、校外幼小衔接课程不能面向学龄前儿童，但是现实中不少孩子还是会通过各种渠道进行所谓的幼小衔接。

　　

　　幼小衔接火爆的原因

　　幼小衔接在这几年可以说招生火爆，不少小孩子在上小学前或多或少都参加过一些幼小衔接课程，或者是在家进行过一些识字、拼音、数学的学习。幼小衔接一度成为了家长热议的话题。

　　第一 小学一年级教材确实有难度，如果家长没有太多时间辅导的话，存在跟不上的情况

　　，目前部编版的一年级教材对零基础入学的孩子来说，不是很友好。比如语文从识字开始，就对入学前的儿童的识字量提出了一定的要求。加上学习拼音的课时缩短，存在着有些孩子不提前学确实跟不上的情况。

　　没有系统学习幼升小衔接课程的家长的感触应该比较深，即使孩子是能跟上学校的学习的，但是家长在背后的付出是很多的。

　　

　　第二 别人都在学，家长不敢不让自己孩子学

　　不让孩子输在起跑线上成了很多家长的教育理念，在这种教育理念下，家长都不甘落后。只要有一个人报名，不少家长就会跟风报名。

　　再加上违规进行小学教育的幼儿园是存在的，在这种情况下，家长自然会焦虑。这也是幼小衔接课程火爆的另一原因。

　　

　　这两点原因，是导致幼小衔接课程火爆的原因之一。

　　幼小衔接不能只在知识层面上进行衔接

　　幼儿园和小学肯定是有区别，家长担心孩子不适应是件很正常的事情，但是报名幼小衔接班就能完全解决这些问题吗？显然不能，校外的幼小衔接课程大多还是以知识衔接为主，个人认为，幼小衔接是多方面，不能只强调知识方面的衔接。

　　

　　除了知识方面的衔接外，这几个衔接要做好。

　　第一 自立方面

　　相比于幼儿园的管理，小学的管理要严格得多，对孩子提出的要求也高了很多。尤其是在孩子的自立方面的培养要跟上才行，不少小学一年级的学生到校后出现了不敢独自上厕所，甚至不会擦屁股的情况。这导致孩子一上学就紧张，甚至有些孩子为了避免上厕所，一天都不怎么喝水。

　　这对孩子的心理和身体健康的发展都是很不利的。所以家长在家还是要注意这些小细节的培养。帮助孩子顺利适应一年级的学习。

　　

　　第二 生活习惯和作息习惯也要衔接

　　提前熟悉下校园的环境，带着孩子报名或者是参加幼儿园组织参观小学的活动，让孩子对自己的学校有个初步的认知，环境熟悉了，内心自然就不害怕了。同时家长可以在幼儿园的班级找一找有没有熟悉的同学在一个班，帮助孩子消除陌生感。

　　同时在作息时间上也要进行调整，打听下小学的作息时间，参照小学作息时间，趁暑假养成孩子的作息习惯。

　　

　　第三 做好家庭后勤安排

　　孩子上学是一件很具体的事情，家庭如何分工要提前规划好。

　　接送由谁负责、午餐午休如何安排、采取什么样的上学方式、课后作业谁辅导这些细节都是要考虑进去的。

　　首先是接送的问题，如果有人接送，要确定好谁。没有人接送就要考虑是参加学校课后延时还是校外托管，这个要因人而异。有的家长下班晚，来不及给孩子做晚饭，这个时候校外托管也许就更合适。

　　同时要考察下孩子上下学的路线以及路上所耗费的时间，方便后面在作息时间上的调整。

　　

　　还要提前了解学校的午饭午休的情况，有的学校是提供午餐和午休的，有的学校只提供午餐，不提供午休，家长就要根据孩子的自身情况来决定如何安排这段时间，比如学校不提供午休的话，孩子又有午休的习惯，那就要考虑是接回家休息还是就近找托管机构，这个一定要早做打算。

　　

　　一年级的课后作业辅导是很费时间的，由于孩子在学习上缺乏自主性，是离不开家长的督促和辅导的。这就要结合父母的实际情况来决定谁来主导孩子的学习。

　　除了这些方面要提前考虑外，还有些常规准备也要提前做好，比如学习用品的准备、生活用品的准备也要做到细无巨细，别等到开学了再来慌里慌张地准备。

　　这些方面的准备都是很具体的，但也很有必要的。

　　结语

　　在幼小衔接的准备上，单在知识上储备上下功夫是不够的，在作息时间、后勤准备上也要做提前做好准备才可以。