烟台莱山区实验小学｜线上美育教学

　　一、美育课堂 停课不停学

　　寒冬，已默然而归

　　初春，已悄然而至

　　疫情之下

　　云端之上

　　美育课堂依旧精彩

　　同学们一起画、一起做，一起成长

　　一起享受奇妙而温暖的美术学习之旅

　　二、以美育人、以研促教

　　美术组全体教师积极利用网络教学平台开展教研，交流线上授课内容、形式、注意事项及工作分工，充分发挥各自的专业特长，精心设置，为美术线上教学做了充足准备。

　　三、寓教于乐 因材施教

　　一年级《有趣的半圆形》造型·表现

　　二年级《闪光的奖杯》设计·应用

　　三年级《感受音乐》造型·表现

　　四年级《鸟语花香》造型·表现

　　五年级《写意蔬果》造型·表现

　　四、线上美术作品

　　一年级《有趣的半圆形》，小小的半圆形，有着大大的魔力，在充满想象力的孩子们手中，变成了一个个新奇的事物，孩子们在想象和制作的过程中，锻炼了观察能力、发散思维的能力、创造力以及动手能力。

　　

　　二年级《闪光的奖杯》，本节课孩子们学习了奖杯的设计与制作方法，并利用彩纸、纸黏土、纸杯、塑料瓶等各式材料，制作出了造型独特、设计新颖的大奖杯，体验了设计制作奖杯过程的快乐和获得成功的喜悦之情，让孩子充分抒发自己的情感，表达个性与创意。此外，孩子们通过观看运动员的获奖视频，了解了奖杯蕴含着奖励进步和荣誉的意义，从而更加激励了孩子们积极进取，勇于拼搏的精神。

　　

　　三年级《感受音乐》，将听觉与视觉相结合，学生运用线、形、色等因素的重叠来体现听觉感受，依靠听觉激发美感情绪，培养学生创造视觉符号的表达能力。

　　四年级《鸟语花香》，花鸟是自然界中常见的景物，它们种类繁多，形态万千，五彩缤纷，令人赏心悦目，让学生们认识、了解花和鸟的各种形态，大胆进行表现创造。

　　五年级《写意蔬果》，让孩子们了解笔墨在中国写意画中的地位，以及“随类赋彩”的蔬果着色法。通过欣赏写意蔬菜的水墨画，感受水墨和色彩的协调和谐，运用笔、水、墨、色表现写意果蔬，感受画写意蔬果带来的乐趣。

　　

　　艺术的长河，知识流淌

　　网络的两端，心手相牵

　　教师们群策群力

　　让孩子们即使居家

　　也能遨游于艺术的海洋

　　在“云端”课的滋养下

　　以“艺”战“疫”，“艺”展芳华

　　一起向美好的未来出发

　　（记者 胡宸嘉 通讯员 刘渺）

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