老师这样教画画，孩子个个优秀

　　艺术是表达是耳朵人艺术一直在说的一个理念，在今年的8月份还以此为主题做了一个线上学生作品展，有兴趣可以去看看《艺术是表达·2020年耳朵人线上教学作品展》。在耳朵人艺术看来，对于孩子来说，艺术就是一种表达，是孩子心灵与精神的呈现方式。

　　下面这位名叫刘宸汐的小女孩，就是一直在耳朵人艺术这样的理念下，成长起来的。

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　　刘宸汐，一个萌萌的小女孩。

　　这是她长长的巨幅作品，作品叫“海底的奇幻梦想”。

　　《海底的奇幻梦想》局部2012年刘宸汐四岁半跟耳朵人艺术田老师学画，之前这些画是在幼儿园画的。

　　幼儿园里画的画耳朵人艺术田老师告诉她画画是好玩的魔术变变变，于是刘宸汐开始改变绘画。

　　这是她画的孔雀鹿，汉堡包变成身体、竹子变成四只脚、大狮子变成正在飞的鸟、田老师变成一头老虎。

　　刘宸汐还画了棒棒糖变变变系列，雨伞棒棒糖、风扇棒棒糖、铅笔棒棒糖。

　　思维一旦打开，刘宸汐一发不可收拾，看她画画就是一种享受，不打草稿提笔就画，色彩斑斓的梦想随笔而生，真可谓妙笔生花。

　　后来耳朵人艺术田老师逐步地教刘宸汐一些独特的方法，让她一下就找到了灵感，完成了一幅幅巨幅作品。

　　思维打开后的作品那些巨幅的作品都是耗时数月，甚至半年时间完成，由此不能不感慨小小年龄居然变得如此的耐性与韧性。

　　一直以来，耳朵人艺术田老师都认为不要搞死板的模式画、样板画，不要搞整齐划一的简笔画、主题画。

　　多用脑子，用好的方法去打开孩子思维，激发孩子的兴趣，才是世界上最好的教育。

　　教孩子画画，我们希望孩子们在画画的过程中找到自己要表达的内容，自己要表达的方式，最后完善自己。

　　没有思维的打开，兴趣的激发，孩子就难以在画画中找寻到自我的存在，也自然不能完成自我精神的呈现。

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　　耳朵人艺术，

　　以艺术素养、思维开放、自由创作为主导的少儿艺术在线教育，

　　你觉得不错，可在“耳朵人艺术”官网，免费体验试听课程哦。

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