教育部扩大教师编制招聘,特别是高中和幼儿园,你会来吗?为何?

  2月28日,国务院联防联控机制举行鼓励企业吸纳高校毕业生、农民工就业相关政策发布会在京举行。教育部副部长翁铁慧应邀在会上介绍,她特别强调的是,今年中小学教师扩大招聘。她指出,现在非常急需的是高中和幼儿园学前教育(教师),高考改革以后,改革的省份高中教师出现大量结构性紧缺。同时要落实应届毕业师范生全部入编入岗的工作。对此,笔者谈三点个人看法:

  第一、幼儿园学前教育症结何在?早在2017年教育部等4部门就在发布的《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》和《幼儿园办园行为督导评估办法》中指出:目前,幼儿园学前教育教师数量不足、待遇偏低、专业素质不高是长期制约学前教育持续健康发展的瓶颈问题。措施是:要通过生均财政拨款、专项补助等方式解决非在编教师待遇的要求,加强制度创新,切实解决公办园非在编教师、农村集体办幼儿园教师待遇偏低问题,并依法将幼儿园教职工全员纳入社保体系。目标是:到2020年,基本实现幼儿园教师全员持证上岗。深化学前教育专业课程与教学改革,提高培养质量,强化实践能力。

  第二、高中教师短缺问题出在哪?2018年秋季入学的高中生,全国有20多个省份实施了高考新模式“3+3”或“3+1+2”,旧的模式被打破,新的模式直接展开,表现最突出的问题就是高中教师的结构性短缺;新高考以“6选3”代替文理分科,给学生提供多达20种选择组合,选课走班教学成为了必然选择,这对教育教学设施配备、选课系统开发、学科教师配备、学生管理模式等提出了全方位挑战。在诸多挑战中,笔者认为学科教师配备,要面临最大的挑战!当然解决问题最有效的办法,就是要大幅提高教师工资待遇,通过招教,让更多适合的教师入编入职,以满足高中教育教学的现实需要!

  第三、公费师范生入编入岗难吗?教育部副部长翁铁慧还谈到了“落实应届毕业师范生全部入编入岗的工作”问题,公费师范生是国家财政花了大量人力、财力、和物力,专门培养的专职农村中小学教师。公费师范生享有特殊的国家优惠政策,突出表现在:①由中央财政负责安排公费师范生在校期间的学费、住宿费,并发放生活补贴;补助一般为在校期间每月600元。即每年发十个月。②在相关省级政府统筹下,由省级教育行政部门落实公费师范生的教师岗位,公费师范生四年毕业以后必须到中小学任教,到中小学任教的每一位公费师范生都有编有岗;③公费师范生在协议规定的服务期内可以在学校之间进行流动,有到教育管理岗位工作的机会;④为公费师范生继续深造提供好的条件保障,公费师范生经考核符合要求的,学校可以录取他们为教育硕士研究生,可以在职学习专业课程。所以,各地政府、6所教育部直属高校、和公费师范生必须认真履行协议合同,落实到位协议内容!

  综上所述,笔者认为,教育部发布扩大教师编制招聘,让更多的优秀人才心甘情愿地来当老师,最重要的一点,就是要大幅提升教师的工资待遇问题,另外入编入职招教也要降低专业难度。当然了,师德问题是不容讨价还价的,入编入职教师行业,师德“门槛”是无论如何都不能降低的!