教育部扩大教师编制招聘，特别是高中和幼儿园，你会来吗？为何？

　　2月28日，国务院联防联控机制举行鼓励企业吸纳高校毕业生、农民工就业相关政策发布会在京举行。教育部副部长翁铁慧应邀在会上介绍，她特别强调的是，今年中小学教师扩大招聘。她指出，现在非常急需的是高中和幼儿园学前教育(教师)，高考改革以后，改革的省份高中教师出现大量结构性紧缺。同时要落实应届毕业师范生全部入编入岗的工作。对此，笔者谈三点个人看法：

　　第一、幼儿园学前教育症结何在？早在2017年教育部等4部门就在发布的《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》和《幼儿园办园行为督导评估办法》中指出：目前，幼儿园学前教育教师数量不足、待遇偏低、专业素质不高是长期制约学前教育持续健康发展的瓶颈问题。措施是：要通过生均财政拨款、专项补助等方式解决非在编教师待遇的要求，加强制度创新，切实解决公办园非在编教师、农村集体办幼儿园教师待遇偏低问题，并依法将幼儿园教职工全员纳入社保体系。目标是：到2020年，基本实现幼儿园教师全员持证上岗。深化学前教育专业课程与教学改革，提高培养质量，强化实践能力。

　　第二、高中教师短缺问题出在哪？2018年秋季入学的高中生，全国有20多个省份实施了高考新模式“3+3”或“3+1+2”，旧的模式被打破，新的模式直接展开，表现最突出的问题就是高中教师的结构性短缺；新高考以“6选3”代替文理分科，给学生提供多达20种选择组合，选课走班教学成为了必然选择，这对教育教学设施配备、选课系统开发、学科教师配备、学生管理模式等提出了全方位挑战。在诸多挑战中，笔者认为学科教师配备，要面临最大的挑战！当然解决问题最有效的办法，就是要大幅提高教师工资待遇，通过招教，让更多适合的教师入编入职，以满足高中教育教学的现实需要！

　　第三、公费师范生入编入岗难吗？教育部副部长翁铁慧还谈到了“落实应届毕业师范生全部入编入岗的工作”问题，公费师范生是国家财政花了大量人力、财力、和物力，专门培养的专职农村中小学教师。公费师范生享有特殊的国家优惠政策，突出表现在：①由中央财政负责安排公费师范生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴；补助一般为在校期间每月600元。即每年发十个月。②在相关省级政府统筹下，由省级教育行政部门落实公费师范生的教师岗位，公费师范生四年毕业以后必须到中小学任教，到中小学任教的每一位公费师范生都有编有岗；③公费师范生在协议规定的服务期内可以在学校之间进行流动，有到教育管理岗位工作的机会；④为公费师范生继续深造提供好的条件保障，公费师范生经考核符合要求的，学校可以录取他们为教育硕士研究生，可以在职学习专业课程。所以，各地政府、6所教育部直属高校、和公费师范生必须认真履行协议合同，落实到位协议内容！

　　综上所述，笔者认为，教育部发布扩大教师编制招聘，让更多的优秀人才心甘情愿地来当老师，最重要的一点，就是要大幅提升教师的工资待遇问题，另外入编入职招教也要降低专业难度。当然了，师德问题是不容讨价还价的，入编入职教师行业，师德“门槛”是无论如何都不能降低的！