“清北”教师邂逅德阳巴川，“小”故事书写“大”梦想
一笔笔的文字勾画
都沉淀着扎实的专业功底
一句句的温暖叮嘱
都流淌着对学生的涓涓爱心
每一分钟的倾情讲述
都镌刻着昂扬的人生自信
每一个小小的奋斗故事
都抒写着执着无悔的教育梦想
2022年德阳巴川新高中启航
17位成熟教师横跨十二个省市
从五湖四海走来
他们相聚巴川
只为了一个共同的心愿
新高考，新高中，新巴川
要在这里，再燃烧一次自己的青春
高中第一位年级主任
侯林杰老师
有一双慧眼，
于千万人群里，一眼相中好苗子；
有一腔坚持不懈的孤勇，
定下的目标，再困难也要达到；
有一股百折不挠的韧劲，
他所在的学校，一定要干出一番成绩。
这就是巴川新高一年级主任——侯林杰。
德阳巴川新高中筹备阶段，学校就曾向侯林杰老师多次抛去橄榄枝。前前后后往返来回五六遍，经过仔细的实地考察，侯林杰老师才终于下定决心——要到巴川去，开启人生的第三次创业。
带出过38位清北学生，每一位优秀学子的姓名、毕业年级和高考分数，侯林杰老师都如数家珍。
至今他仍记得，有一年他带的班上有一位成绩不错但偏科严重的学生。升上高三后，侯林杰老师仔细分析了这位学生的成绩构成，他笃定地认为，这个孩子的生物学科是最主要的短板，只要生物有所突破，一定是考“清北”的料子。
于是，侯林杰老师便自费给学生购买备考资料，要求他“一天一卷”严格执行，以求尽快弥补薄弱学科。
经过高考前7个月每天的突击训练，再加上老师指导下的纠错反思，这个孩子的生物分数从最初的40分提高到高考的86分——离满分只差4分，最终这位学生圆梦清华。
他说：“这是我的宝贵财富之一，也是我装在心里的沉甸甸的自豪。”
自1994年走上教学岗位，在接近30年的教师生涯中，侯林杰老师都没有离开过讲台。
30年的教学生涯中，即便侯林杰已经出任“教学副校长”一职，但他仍然坚持站在讲台上课。
永远冲在教育教学一线，这是侯林杰老师刻进骨子里的信念。
来到巴川后，侯林杰老师迅速投入工作，力图要在开学前，做好万全的准备迎接学生的到来。为了提前熟悉环境，从住进校园的第一天，他就每天保持着高三的工作作息。
每天早晨六点准时到办公室开始工作；
中午不午休，出去转转校园，
熟悉每一间教室、每一条通道、每一栋建筑；
晚上直到11点后才回到寝室休息。
“德阳巴川高级中学应运而生，既顺应了新高考改革的历史趋势，又有重庆巴川新高中先进办学理念的引领，还引进了一大批拥有丰富经验的成熟老师，有这样的高起点，注定会一步一步发展壮大起来的。”
他期待着
在巴川中学这一片热土
在众人拾柴的共同努力下
重新书写一起奋斗的辉煌篇章
第一位签约巴川的新教师
于咸志老师
从上一所任教的学校到巴川，于咸志老师的教育之旅跨越了3000多公里；早在2021年11月，他就成为了第一位与德阳巴川新高中牵手的学科老师。
离开前，于咸志老师所带毕业班的学生全部升入985院校，其中两位同学裸分考入北京大学。金灿灿的升学数据十分亮眼，但于咸志老师心中仍有遗憾。
““在我心里，我们班至少有四位同学能稳稳当当地考上北京大学。”
但老天似乎偏偏喜欢开一点玩笑，这年高考，其中一位北大种子文综发挥失常，选择题失误过多，最终无缘北大中文系。
这件事情，成为于咸志老师心中的一个巨大缺口。他时常回想高考那几天的工作日程，从备考到送考的每一个细节他都认真复盘，想要找出造成缺憾的细微端倪。
他也时常警醒自己，在教育教学中，每一个细节都能成为决定成败的关键，要在细节中多做文章，多俯下身子去关注每一个孩子。
来到四川之前，于咸志老师与巴川经历了五个月的网上接触，闯过了多达5轮的线上笔试、面试考核，在三月樱花盛开的日子里，才终于踏上巴川的土地。
“走上学府大道，保安亭里的安保人员迎面给我敬了一个礼，我的心一下就被震撼了。”
“踏进校园里，三月花开的春色惊鸿，几乎一下子就俘获了我的心。”
“与一所学校的相遇，就像谈一场恋爱——始于颜值，陷于才华，忠于人品。从三月到现在，我也一步步沦陷在巴川的‘才华’里。”
巴川的办学理念和教学目标，
让于咸志老师找到了教育知音；
集团内三所学校的联动，
让于老师抢先看到了
新高考的“过来人经验”；
一步步就位的新高中教师团队，
给了于老师十足的信心；
迎面而来的巴川少年，
让于老师由衷感叹：青春正好！
第一位新高考实践教师
胡滕老师
2018年，重庆启动新高考后，胡滕老师就常年战斗在高三冲刺的的主战场。
新高考对所有老师来说都是一次巨大挑战，而重庆的两所巴川中学都是集团内第一批施行新高考的学校，没有前人经验，只能摸着石头过河。
再加上新高考后的语文试卷变化大、要求高、题型活，胡滕老师和他的战友们不得不严阵以待。
短短五年时间，带了两届新高考毕业生；一点一滴的细微变化，胡滕老师都已了然于胸。
今年新高考 I 卷的阅读文章选择聚焦传统文化
全国甲卷试题更加强调革命文化传承
全国乙卷所选文章体现了对时代文化的深入思考。
每一张试卷的命制，每一篇文章的选择，背后都是未来语文考试的新动向。
有了多年的高三任教经验和以及对各省市高考语文试卷语文试卷的深入分析，胡滕老师认定，新高考形势下的语文选拔，更看重学生的自主思维能力，一定要引导孩子们掌握“解决问题”的能力。
“我们以前的高考，每个学生上考场前，都要海量练题。尤其是选择题，要练到炉火纯青，练到一看题干就能猜出题者的设计思路。但今年新高考直接推陈出新，导致许多答题套路都成为‘无效’套路。”
语文12道选择题减少为9道，增加3道主观题——以前人人能拿的9分变成了拼思维的9分，过去的“套用”模式在语文学科上已经不适用了。
胡滕老师说：“今年高考各种考卷中，个性化、创新型题型明显增多，这也要求我们的学生要思考得更深入才有可能拿到分数。”
“时代进步的节奏越来越快，不管是学生还是老师，一不小心都容易被淘汰。时代巨浪滚滚而来，唯有抓住手中的船桨，紧紧稳住脚下的小船，才能不被巨浪掀翻。”
时刻保持学习的态度，每月至少看一本专著；
随时关注时事，把重大时事迁移到教学中来，想象它们成为阅读材料和写作材料的可能；
放平心态接受每一次新变革，争取成为语文教改的“弄潮人”。
他谦逊地对我们说，自己在整个语文教育圈内，只是微不足道的沧海一粟；但是他坚信，他所教的孩子，一定会成为照亮自己人生前程的点点繁星！
每一番认真的奋斗，
必然会有响亮的回应；
我们热切地期待，
执着奋进的新高中教师团体，
续写出更多精彩的巴川故事。
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