“分配生制度”让农村初三学生考重点高中容易了

　　某县区的省级示范性高中（重点高中）在2020年的高一新生录取中，统招生分数线为555分，分配生分数线为505分。很多农村学校中考成绩为505分的考生收到了重点高中的录取通知书，而城区学校中考成绩为515的学生却不能被重点高中录取。

　　农村学生505分就能上重点高中，而城区学生515分却不能被重点高中录取，这是因为“分配生制度”的存在。何为“分配生制度”？国家实施“分配生制度”的目的是什么？哪些学生具有“分配生”资格？“分配生制度”真的让农村初三学生考重点高中更容易了吗？

　　何为“分配生制度”？

　　“分配生制度”是指在普通高中招生中，将省级示范性高中（重点高中）招生计划中的一部分（经多年调整，现比例已提高到招生计划的 50%以上，义务教育均衡发展示范县、先进县为 60% ）分配到城乡初中学校，并向偏远、薄弱中学倾斜。

　　假如某重点高中2021年高一新生的招生计划为3000名，政策规定分配生比例为60%，那么总名额的40%为统招生，这所高中将根据报考该学校的学生中考成绩从高到低进行录取，第1200名的学生成绩就为统招生录取分数线。

　　招生计划中剩余的1800个分配生名额，将根据各个学校学生人数在全县初三毕业生总人数中的比例“分配”到学校，并且对偏远、薄弱初中进行倾斜。

　　实施“分配生制度”的目的

　　国家实行“分配生制度”的目的是照顾偏远、薄弱学校。

　　一些农村学校由于地域、办学条件、师资等差异而造成教学质量落后，国家为了让这些学校的学子们有同等接受优质普通高中教育的机会，促进农村义务教育均衡发展，从而实施“分配生制度”。悬疑片

　　哪些学生具有“分配生”资格？

　　各地的规定不尽相同，但是大多数地区都是这样规定的：1、应届初三学生；2、初中三年没有休学、留级、转学情况。

　　必须是在同一所初中学习三年的应届初中毕业生，从初一入学到初三毕业，若中途转学、休学，则不符合分配生资格。

　　每一年中考前，各个学校都会对享受“分配生”资格的学生进行公示，以做到公开、透明。

　　农村学生中考505分能上重点高中，城区学生515分却不能被录取是否属实？

　　分配生的最低控制线由市教育局划定，可在重点高中录取统招线以下浮动一定幅度。

　　举例：

　　假如某重点高中的统招生录取分数线为555分，规定是下浮50分，那么中考成绩为505分以上的学生并且具有“分配生”资格的学生有可能被重点高中录取。

　　某农村学校有30名“分配生”名额，但是除了统招生（555分以上），中考成绩在505分至555分之间的学生只有28名，那么这个学校505分以上的学生全部能被录取，并且这个学校还浪费了两个“分配生”指标。

　　某城区学校有80名“分配生”名额，但是中考成绩在505分至555分之间的学生人数是95人，那么这个城区学校的分配生指标就差了10个，只能按成绩从高到低进行录取，这就造成重点高中的录取分数线在城区学校高过505分的事实。

　　实施“分配生”政策，就是对农村学生的照顾，农村学生505分能考上重点高中，而城区学生515分却不一定能被录取是客观存在的。

　　“分配生制度”是否意味着农村初三学生考重点高中更容易了？

　　近年来，随着城镇化的加速，农村学生大量流向城市，尤其是农村学校优质生源的流失更加严重，农村学校的教育质量越来越令人担忧，国家实施“分配生制度”确实是对农村初三学生的照顾，但由于农村教育质量落后，在很多地方都存在城区学校“分配生”指标不够用，而农村学校“分配生”指标浪费的情况。

　　一些地方教育部门考虑城乡教育均衡发展的目的，为了让农村学生享受到优质教育资源，某地就出台了新政策：从2023年开始，在规定的“分配生”分数线情况下，农村学校考生可再降低10分被重点高中录取。

　　“分配生制度”的存在，确实让农村初三学生考重点高中更容易了。有人建议提高农村初中学校的“分配生”比例，让更多的农村初三学生享受到优质高中教育资源。你怎么看“分配生制度”，欢迎在评论区发表您的看法。

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