中江中学：岁聿云暮日争新，南园师生展学忙

　　近日，为了展示阶段研究成果，促进学科与学科间进一步交流互动，中江中学召开了展学式现代课堂教学改革学期总结教研会，全体参与展学式课改的教师和工作组领导出席会议。会议分为分组展示、评议研讨、整合提升三个阶段进行。

　　分组展示阶段

　　该校政治组蒋陈红老师代表文科组在知新楼阶梯教室展示了题目为《收入与分配》的复习公开课。课上，蒋老师根据展学式的导标、学标、拓标、验标四个环节，以小组为单位，通过小组合作探究、学生讲述的方式，完成了对该单元基础知识和易错点通关的复习。化学组罗雯心老师代表理科组在录播室展示了《金属及其化合物》的复习课。该课在教学过程中采用教师指导和学生分组合作探究的方式，根据展学式教学的四个环节，以金属——金属氧化物——金属氢氧化物——盐为线，对钠，铝，铁及其化合物的反应进行了归纳总结，让学生熟悉学习思路，对它们的化学性质有清晰的认识。

　　评议研讨阶段

　　文科组的议课在知新楼进行，由教导处副主任龙顺云主持。该校党委书记、校长蒋波同志首先对蒋陈红老师的这堂课进行了点评，他说，这堂课课堂流畅、引人入胜，给听课者带来了享受之感。作为刚入职的新教师，展现了较强的基本功，给了学生较大的发挥空间和平台。蒋校长也对本堂课提出了建议：多一些学生思维的展示，放手让生生、师生之间思维碰撞，注重内容与形式的有机结合等。之后，各个学科的教师代表分别对蒋老师的课进行了点评。

　　理科组的评议活动在录播室进行，由分管教学的副校长梁海东同志主持。教导处主任易京左、教导处副主任窦金国、化学组导师伍凯等各学科组的与会老师根据罗雯心老师的公开课，结合自己在课改中的心得体会，提出了意见和建议。

　　整合提升阶段

　　各学科教师齐聚躬行楼录播室，开展了集中研讨。李松老师代表文科组教师，胡兵老师代表理科组教师分别在会上发了言。他们在发言中总结到，全体课改试点教师仔细研究展学式的内涵，不仅展示了学生的活动过程，更注重了探索如何有效展现学生的思维，真正帮助学生提高思维和学科素养，并由此提出了一系列思考。

　　教导处副主任龙顺云对本期的展学式课改工作进行总结。龙主任强调了全体教师认同新理念的重要性，解析了展学式课堂的要旨和内涵，认为展学的过程就是让“学习看得见，让学生动起来”。他为大家梳理了本期课改八个方面的试点工作，展示了本期生成的一批公开课例和论文成果。随后龙主任对下学期的课改工作做了初步的规划。

　　蒋波同志对本期课改工作和该次教研会进行了总结。他说，本期的课堂改革实实在在，老师们参与热情高、参与面广，研究有深度，取得了阶段性成果。他还从宏观角度高屋建瓴地指出，在新课改的推行过程中，必须妥善处理好内容与形式、守正与创新、结果与过程、份内与份外等关系，课改的成败直接影响学生的发展，希望全体课改参与教师勇做课改的先行者，与时俱进，勇于实践，努力开拓。

　　（李松 潘辉）