为孩子的素质修养增砖添瓦

  

  素质教育是是一个老生常谈的话题,素质教育重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。除了素质教育外最近又提出了“大语文”概念,“大语文”指的就是以语文为核心,以文学和历史为主线的文学、文史、文化、社会常识等学科的综合概念。这就要求学生不能只停留在读写上了,而是让学生形成自己的认知,学会理性思考,做到真正的阅读。这两者在一定意义上是相通的,旨在全面提升学生各种修养。那怎么做才能接近这个目标呢?那就要多读书多积累。今天为大家推荐一本提升素质修养的期刊——《课外阅读》。

  《课外阅读》从名字上就可以看出是充实学生课余时间,增长学生见识,拓展视野。期刊也确实是这么做的。《课外阅读》由华夏出版社主办,中国残联主管,多年坚持“配合素质教育,为青少年提供丰富有益的课外阅读资源”的办刊方针,注重传统文化的传承、全球视野的培养,所编内容涉及教育、科学、历史、海外生活等方方面面力求使读者在轻松的阅读中获得乐趣和知识。这样的办刊宗旨和期刊内容简直像是为了素质教育量身定制,通过这一本的内容可以然让学生获取多方面的阅读内容,扩大学生的视野,增强学生的见识。

  《课外阅读》是经国家新闻出版总署批准、华夏出版社主办的国家级G4类教育期刊。这代表《课外阅读》背景权威,那质量内容就有所保障。《课外阅读》栏目设置科学全面,人文科学全方面涉及。比如:成长故事用温暖智慧小故事引导青少年独立思考,向善向美。七彩语文和教材互相补充。物有此理介绍最新的科技知识。这样一来,一本在手,文理都有。

  

  通过阅读《课外阅读》最直接的收获就是拓展知识面,其实潜移默化中还为“大语文”改革打下了基础。《课外阅读》还可以对教材进行补充,“七彩语文”这个栏目就是专门为了补充语文课本上没有的知识,这样一来就做到了和课本相互补充。阅读这一部分可以补充课本上所学,夯实基础。让学生将课本知识学得更全面,记得更牢固。

  《课外阅读》通过生动优美感人的故事、文字和图画,滋润读者的心田,引导读者看到更广阔的天地,耕耘那真正浸透人生乐趣的精神田园。让读者在阅读的同时也能形成正确的价值观还能提升各种素质修养,既有思想上的提升,又有身体上美的享受。就让我们课余时间读一读《课外阅读》吧,让我们的课外时间充实起来,让我们的素质修养培养起来,让我们的眼界开阔起来。

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