一年级语文《小蜗牛》学习资料

　　《小蜗牛》这一课通过一只可爱的小蜗牛和它妈妈之间有趣的对话呈现了这样一个故事，小蜗牛在妈妈的提示下去小树林玩，由于爬得慢，总是错过原来的季节，看到了下一个季节的景色，生动鲜活地展现了一年四季的自然变化。

　　学习目标：

　　1：认识10个汉字， 住 孩 玩 吧 发 芽 呀 爬 久 变。

　　2：会写4个汉字，对 妈 全 回。

　　3：认识“王字旁。

　　3：正确，流利地朗读课文。

　　4：通过本文，了解一年四季的不同特点。

　　课文解读

　　第一段解读：写蜗牛一家居住的地点。

　　① 蜗牛一家住在小树林的旁边。（句解：蜗牛一家居住的地点-----小树林的旁边,为下文描写小树林四季的特点做铺垫。）

　　第二段解读：写春天来了蜗牛妈妈让小蜗牛去小树林里玩。

　　② 春天来了,蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子,到小树林里去玩吧，小树发芽了。（句解“小树发芽是小树林春天的特点,(重点)

　　第三段解读：写小树林夏天的样子。

　　③ 小蜗牛爬呀爬呀,好久才爬回来。（句解“爬呀,爬呀”既点明了小蜗牛爬的时久,又体现了它的特点:爬得慢。）它说:“妈妈,小树长满了叶子,碧绿碧绿的,地上还长着许多草莓呢。（句解：小蜗牛的话体现了小树林夏天的特点。“碧绿碧绿”不但写出了叶子的颜色,也体现了夏季小树林的美。(重点)）

　　第四段解读:写蜗牛妈妈让小蜗牛去挑几颗草

　　④ 蜗牛妈妈说:“哦已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。

　　第五段解读:写小树林秋天的样子

　　⑤ 小蜗牛爬呀,爬呀,好久才爬回来。它说:“妈妈,草莓没有了,地上长着蘑菇,树叶全变黄了。”（句解：这句话是对秋天的小树林的描写,“树叶全变黄了”是秋天的小树林最显著的特点,(重点)）

　　第六段解读：写蜗牛妈妈让小蜗牛去采几个蘑菇。

　　⑥ 蜗牛妈妈说:“哦,已经是秋天了1快去采几个蘑菇回来。”

　　第七段解读：写小树林冬天的样子。

　　⑦ 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”（句解：“盖着雪”“树叶全掉了”写出了冬天小树林的特点。（重点））

　　第八段解读：写蜗牛妈妈让小蜗牛待在家里过冬。

　　⑧ 蜗牛妈妈说：“哦，已经冬天了!你就待在家里过冬吧。”（句解：蜗牛妈妈的话说明了冬天来临时蜗牛待在家里过冬的特点。

　　同音字：

　　wán ( 玩 ） “玩”表示游戏，做某种游戏。

　　“玩”和“完”，字音相同，字义不同。

　　wán ( 完 ） “完”指“做成，了结。

　　多音字：

　　发 （ fā ) 发芽

　　发 （ fà ）白发

　　没 （ méi ) 没有

　　没 （mò ) 淹没

　　近义词：

　　好久-----很久

　　许多-----很多

　　反义词：

　　好久-----不久

　　许多-----很少

　　词语解释：

　　发芽：种子的胚胎发育长大，突破种皮而出。

　　草莓：多年生草本植物。高10-40厘米，茎低于叶或近相等，密被开展黄色柔毛。叶三出，小叶具短柄，质地较厚，倒卵形或菱形，上面深绿色，几无毛，下面淡白绿色，疏生毛，沿脉较密；叶柄密被开展黄色柔毛。聚伞花序，花序下面具一短柄的小叶；花两性；萼片卵形，比副萼片稍长；花瓣白色，近圆形或倒卵椭圆形。聚合果大，宿存萼片直立，紧贴于果实；瘦果尖卵形，光滑。花期4-5月，果期6-7月 。

　　原产南美，中国各地及欧洲等地广为栽培。草莓营养价值高，含有多种营养物质 ，且有保健功效。

　　蘑菇：蘑菇称为双孢蘑菇，又叫白蘑菇、洋蘑菇，隶属于伞菌目，伞菌科，蘑菇属，是世界上人工栽培较广泛、产量较高、消费量较大的食用菌品种，很多国家都有栽培，其中我国总产量占世界第二位。

　　已经：已经，汉语词汇，拼音yǐ jīng，表时间过去了。

　　家长孩子互动题：

　　家长问：春天来了，小树发芽，蜗牛妈妈让小蜗牛到小树林里去玩，可小蜗牛看到的是什么？为什么？

　　孩子答：小蜗牛看到的是小树长满了叶子，地上长着许多草莓。因为小蜗牛爬得太慢了，当它爬到树林里的时候已经是夏天了。

　　家长问：小蜗牛都遇到了那些季节？小蜗牛错过了那个季节？每个季节它都看到了什么？

　　孩子答：小蜗牛遇到了，夏季，秋季，冬季，小蜗牛错过了春季。小蜗牛夏季看到了小树长满叶子，碧绿碧绿的，地上长着许多草莓。秋季看到地上长着蘑菇，树叶全变黄了。冬季地上盖着雪，树叶全掉了。

　　家长问：为什么小蜗牛每次爬到小树林的时候，季节都变了呢？

　　孩子答：因为小蜗牛的爬行速度十分缓慢，所以小蜗牛每次爬到小树林的时候，季节都变化了。

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