五年级第二学期数学期中考试试卷分析

  五年级第二学期数学期中考试试卷分析1

  5月7日下午2:05-3:35(90分钟)进行了数学期中考试。

  5月13日试卷改错。

  5月14日试卷下发,并召开家长会(因数学成绩明显退步被约谈)。

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  这套试卷总分100分,共分为“一、填空题(27分)”“二、判断题(5分)”“三、选择题(10分)”“四、计算题(26分)”“五、操作题(8分)”“六、解决问题(24分)”六大版块。

  试卷第1、2、3页试卷第4、5、6页三-1、三-4、五-2三题(8分)属于超纲内容,北师大版数学五上前四单元未学习。

  班级平均分:85分。90分以上23人,其中99分1人(全年级最高分)

  孩子得分:79分。

  孩子数学成绩的典型特征:极不稳定。一会给人惊喜,一会给人惊吓。

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  「考试试验」

  从四年级至今的4次期中考试,共做过3次考试试验,考前不刷题,考前不专项复习巩固错题。

  试验结论:考试成绩均不理想。至少对于儿子而言,数学考前刷题与集中复习巩固错题,对于提分非常有效。

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  「试卷失分分布」

  填空题版块失3分;选择题版块失4分;计算题版块失3分;操作题版块失2分;解决问题版块失9分,共失21分。

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  「填空题版块错题分析」

  4.( )×a=1(a≠0)

  答案:1/a

  失分原因:粗心大意,根本原因是基础知识不扎实。

  6.一台冰箱原价是3600元,打九折出售,优惠( )元。

  答案:360

  失分原因:粗心大意,根源是基础知识不扎实。

  9.在一个长方体上挖去一个正方体,如图1得到新的图形与原长方体相比,表面积( ),体积(变小)。(填“变小”、“变大”、“不变”。)

  图1答案:变大

  失分原因:概念模糊,立体图形很抽象,一时想不来。

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  「选择题版块错题分析」

  1.某商品先降价1/6出售一段时间后,再涨价1/6,现价比原价( )。

  A.高 B.低 C.一样 D.无法判断

  答案:B

  失分原因:概念模糊,一时想不来。(超纲题)

  2.图2是一个无盖的正方体纸盒,纸盒侧面有一个★,下面展开图可以围成该正方体的是( )。

  图2答案:D

  失分原因:概念模糊,立体图形很抽象,一时想不来。即便巧记了正方体展开图,考试时排除了AB选项。题型稍加灵活变动,还是做错了。考场应变能力差,考试时,根据题意拿一张纸动手验证一下CD两个选项,也能得出正确答案D。

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  「计算题版块错题分析」

  2.脱式计算。

  (1)1/12-5/8+11/12+3/8

  =1/12+11/12-5/8+3/8

  =1-5/8+3/8

  =3/8+3/8

  =3/4

  失分原因:运算错误。

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  「操作题版块错题分析」

  2.图3用一张长16cm,宽12cm的长方形纸,围成一个长方体空心纸柱(纸面不重叠),有多少种围法?它们的侧面积相等吗?怎样计算它们的侧面积?

  图3答:①有无数条;②相等;③侧面积=底面周长×高=16×12=192(平方厘米)

  失分原因:前两问失2分,第三问因为课外班学习过,勉强做对。(超纲题)总体而言,还是概念模糊,对知识的理解不深入,没有真正掌握;考场应变能力差,考试时,根据题意随便拿一张长方形纸折一折,也能得出正确答案。

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  4.一本科技书175页,笑笑第一天读了全书的1/5,第二天读了全书的2/7,第三天笑笑应从第几页开始看?

  175×1/5=35(页)

  175×2/7=50(页)

  35+50+1=86(页)

  答:第三天笑笑应从第86页开始看。

  失分原因:粗心大意式审题错误,考试时没有瞅准已知与未知的关键字。

  5.一个游泳池长50m,宽25m,深2.5m。

  (1)游泳池的墙壁和底面铺上瓷砖,至少需要铺多少面积的瓷砖?

  (50×2.5+25×2.5)×2+50×25

  =(125+62.5)×2+1250

  =375+1250

  =1625(平方米)

  答:至少需要铺1625平方米的瓷砖。

  失分原因:粗心大意。

  (2)现要游泳池水深是池深的4/5,需要注水多少立方米?

  2.5×4/5×50×25=2500(立方米)

  答:需要注水2500立方米。

  失分原因:思路错误。

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  5月10日晚7:00收看了作业帮网络直播课召开的2021春数学期中线上家长会。

  数学主讲老师说:“数学的优秀,在于知识掌握与学习习惯都保持优秀。”

  提到学习习惯,主讲老师特别强调:“优秀源于把普通的细节做得不普通!”

  学习是一场漫长的马拉松,需要坚持,需要持之以恒!

  没到终点前名次不重要,重要的是你能知道你的现状,找准你的目标,然后一步一步向着目标出发!

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