《中国乡村夏令营行业扫描报告》发布 乡村夏令营服务地以云贵川为主

　　2022年12月28日，《中国乡村夏令营行业扫描报告》正式发布。报告由北京益微青年公益发展中心执行、北京七悦社会公益服务中心编写，旨在从项目模式的视角对目前开展乡村夏令营的公益组织以及项目进行深入的了解，梳理并展示行业发展的整体情况，促进行业的共同发展。

　　

　　报告提出，乡村夏令营的价值可以概括为三条，分别是还原人与外部世界的关系、还原人与人之间的关系、还原人与知识之间的关系。这三条价值链是并行的关系，没有高低之分。

　　报告显示，开展乡村夏令营的组织多为社会服务机构和基金会，其中社会服务机构占比最高为48.84%。乡村夏令营的开展离不开项目资助方、服务内容设计方、一线执行方、培训督导方、评估方等，多数组织在项目期间承担着不止一种角色。以服务内容设计方和一线执行方占比最高，一线执行方占比 60% 以上。

　　报告显示，高校团体/大学生志愿者是乡村夏令营课程活动的主要执行者，其次是本机构工作人员，排在后两位的是当地合作机构以及专业领域的老师。个别机构还会在社会面上直接招募志愿者，所占比例为 2.33%。

　　报告显示，乡村夏令营的资金有各种来源渠道，部分组织的资金来源渠道也不单一，但占比最高的是基金会资助（51.16%）；其次是社会公众捐赠、企业捐赠、政府购买服务资金，所占比例在30%-42%之间，服务收费所占比例最少，为9.30%；有个别组织表示除了上述渠道，其项目开展资金还来源于项目比赛奖金。

　　报告显示，夏令营项目主要针对的是低龄群体，以小学生群体为主，其次是初中生群体，最后是高中生群体。川云贵等西南地区是机构最常开展夏令营的地区，且多为偏远乡村地区。而选择这一地点的原因，多因为对接教育局、学校或学生的便利性，其次是儿童的群体特点，比如留守儿童较多。

　　报告显示，团体游戏/素质拓展游戏是大多数夏令营选取的活动开展方式，占比 81.40%；其次是以老师（志愿者）为主导的课堂教学活动（例如音体美课程）；然后是以学生为主体的调研、实践或研究活动；个别组织会掺杂心理、法治、军事等主题。活动内容主要是素质类课程，比如音乐艺术、阅读、科学类课程等，其中，音乐美术所占比例最高，为 58.14%。

　　报告显示，67.44%的组织将乡村夏令营的目标定位为陪伴乡村儿童成长。各组织开展夏令营的目标并不在于对知识的学习和亲子、同伴关系的问题解决，更多的是关注夏令营期间的“陪伴”“有趣”“丰富”和“温暖”。