63年铸辉煌薪火相传谱新篇

????学校初一年级将民乐纳入必修课程

????学校啦啦操社团获全国啦啦操联赛(北京站)冠军

????六十三载春华秋实，桃李芬芳；六十三载励精图治，铸就辉煌。对外经济贸易大学附属中学始建于1956年，前身为北京市第九十四中学，是一所有着63年办学历史的市级示范校。1978年学校被政府确定为重点中学，2005年被评定为北京市普通高中示范校。2015年4月与对外经济贸易大学强强合作，展开资源共享和全面深度合作，共同探索高等教育与基础教育的协同创新路径，形成以对外经济贸易大学为依托，以南湖中园高中部、花家地初中部、朝阳新城分校、机场分校、惠新里附小等5个校区共同组成的一体化教育集团，涵盖从小学一年级到高中三年级的12年基础教育。

????近年来，在党总支书记、校长刘国雄的带领下，全体附中人锐意进取、追求卓越，学校各项工作齐头并进、凯歌高奏，步履坚定地朝着“京城一流?国际知名”的办学目标迈进。学校荣获“引领京城教育品牌中学”、“AFS项目银牌学校”、“青少年国际文化交流突出贡献学校”、“朝阳区高中教育教学优秀校”、“朝阳区初中教育教学优秀校”、“朝阳区教育劳动奖状”、“对外经济贸易大学优质生源基地校”等称号。建校63年来，学校为国家培养和造就了一批又一批各行业中的领军人物和骨干力量。这一个个荣誉见证着学校的光荣历史和辉煌成就。

????家校对话??构建“三全”育人新格局

????近几年，对外经济贸易大学附属中学统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等家校沟通渠道，构建基于家校协同共育的工作机制，促进家校共育。学校高度重视“六育人”实施途径的校本化建设，坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合，不断完善德育校本课程建设，逐渐形成“三全”育人新格局。经过三年的探索与实践，学校逐步探索“12345”家校对话、协同育人模式，形成家校协同育人、对话同频共振的良好生态。校长刘国雄亲自带领干部、党员、教师积极参与健康教育、学习力、习惯养成、理想信念等多维度多场次专题对话，形成以“校长对话家长”主题对话为载体的家校对话、协同育人共同体。对话覆盖集团校4个校区、小学一年级到高中三年级12个年级，形成现场交流、校长支招、专家答疑、课程推送、反馈矫正的家校共育全过程闭环。2018-2019学年，学校已开展家长大讲堂6次，对话会8次，推送家校协同育人微课堂5次。党员、干部、家长三陪餐活动开展以来，已有家长36人次来校陪餐；参与监考家长30余人次。《家校对话?构建协同育人共同体》也被收入《朝阳区未成年人思想道德建设优秀创新案例汇编》，在全朝阳区起到引领示范作用。

????“校长对话家长”以学校“一三一”人本立体课程体系为支撑，推进德育课程校本化，分层分类建立家校共育课程体系。这种面对面对话机制实现了问题研究延伸和对话的迁移延伸，逐步形成“主题突出、平等对话?、家校互动、聚焦分享”的协同育人同频共振特色，完成全学段覆盖、全校区覆盖、全方位覆盖、全员覆盖和全过程覆盖，针对对话中发现的重点问题，进行专题研究，寻找突破难点的有效路径，为学生健康成长提供有利条件。

????师资建设??打造学校名师团队

????一腔热情，三尺讲台育英才；满身正气，一支粉笔谱华章。对外经济贸易大学附属中学不断优化管理体系，细化机构职能，依托发展中心，优化教师梯队，推动名师名学科建设，以教师队伍整体优化为核心，落实《教师分类分层培养方案》，大力推进人才梯队建设，取得了实质性进展。

????结合新中高考、新课程背景下学校发展规划，学校深化干部人事制度改革，完善干部选拔机制。以教师队伍整体优化为核心，落实《教师分类分层校本研修方案》，做到课堂教学与课程开发相结合，基本功训练和理论学习相结合，自主成长与统一培训相结合，专业素养与育人工作相结合，全面提升教师专业水平。依托“青蓝工程”“名师工程”实现教师分层分类培养，构建希望之星、精英梯队、名师团队三个核心梯队，为教师提供潜心研究、专心教书的良好环境。在这样的环境下，学校不断涌现教师榜样，刘国雄校长荣获“2018年度京城名校长”荣誉称号，特级教师李怀东、汤守平获朝阳区教育科学规划十二五课题“优秀成果奖”、市学带李兆锋老师参加望京学区“学科名师”展示活动且反响热烈，郭爱平、郭丹丹老师荣获“京教杯”青年教师基本功比赛二等奖。同时，学校以党建引领增添动力，充分发挥党员先锋模范作用，2018-2019学年党员骨干占党员总数的比例上升11个百分点，2名党员分获“北京市师德先锋”、朝阳区“教育劳动奖章”，2名骨干教师入党，2名预备党员正式加入党组织。

????近年来，对外经济贸易大学附属中学以打造附中文化名片为抓手，在落实《校本研修实施方案》的基础上，整合“教师分类分层培养实施方案”“课堂教学改革实施纲要”“活力课堂的理论与实践研究”，将课程研发、校本研修、理论培训、课堂教与学的研究进行整合，形成教、学、研、训一体化校本研修体系。2019年上半年，教师发表论文论著59篇，承担区级以上公开课63人次，申报市规划课题5项,名校长工程立项课题1项，区级规划课题16项。

????一花独放不是春，百花齐放春满园。对外经济贸易大学附属中学积极发挥优质教育资源辐射作用，自承担帮扶康保一中任务以来，扎实开展对口帮扶工作，刘国雄校长第一时间带队赴康保一中实地调研，制定对口帮扶计划，组织2批次6个学科组21名教师赴康保一中进行同课异构交流、学科组文化建设研讨，委派孙海涛老师到康保一中支教并接受康保一中副书记到校挂职锻炼。与昆明三中保持长期密切的对口交流，累计组织教师逾200人次赴昆明三中深度调研、展开交流。全年接待参访团21批次，累计接待人数突破1000人。另外，学校继续深入推进学区化改革，牵头组织望京学区“学科名师”“名班主任”等展示活动，贯彻落实新时代教书育人根本任务。

????教育教学??着力优质素质教育

????2019年学校中高考成绩实现全面超越，中考成绩及格率、优秀率均100%。七成学生考取重点大学；高考成绩相对中招入口位次平均提高200名；通过示范引领、资源共享，拉动两校四校区全面提升育人质量，新城分校小学、初中在教育教学工作会上均获得表彰。这些都得益于学校以教学为中心，改变育人方式，全面提高教育质量。围绕新中高考、新课程改革，不断优化教育教学结构，逐步建立与教改相配套的制度体系，均衡有序安排课程教学，积极探索拔尖创新人才培养的途径、方法及模式，推动教与学方式的变革，真正实现科学管理、因材施教。学校被评为“北京市课程改革实验校”“引领京城教育品牌中学”。

????学校紧紧抓住课程育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人，有效落实社会主义核心价值观教育。在立德树人的基础上，优异的教育教学环境为学生的素质教育提供了极大的开放空间。学校以德育活动为载体，将社会主义核心价值观融入专题讲座、志愿服务、廉洁教育、体艺科竞赛、国旗下讲话等活动中，实现在活动中锻炼人、在活动中培养人、在活动中塑造人的育人目的，逐步打造“校园模拟招聘”“法制教育”“心理健康教育”“读书节”“科技节”“艺术节”等精品主题活动。依托对外经济贸易大学优质资源，学校继续完善“一三一人本立体课程”，高中部开设七大类40余门选修课，小语种、科学探索、传统文化等课程特色鲜明；初中部将民乐、3D打印、形体礼仪等课程纳入初一必选课程，初二班会课开展合唱、劳动教育，各类特色课程百花齐放，逐步构建独具特色的素质教育课程体系，成功举办“向幸福出发”特色课程成果展示。

????在这样的课程打造下，学生在体科艺比赛中各显所长，学校获评“全国冰雪特色校”“北京市足球特色校”；学生连获全国啦啦操联赛(北京站)冠军、北京市中小学啦啦操比赛第一名、朝阳区“金话筒”主持人大赛金奖、朝阳区科技嘉年华团体二等奖、朝阳区戏剧节三等奖等；贸大附中学子全面发展，在全国未来工程师比赛等国赛中获奖22人次，在北京市航模比赛等市赛中获奖34人次，在朝阳区中小学冬季运动会等区赛中获奖101人次。

????秉承“明德、泛智、尚美、求真”的校训、“严谨、博雅、笃行、创新”的优良校风和以生为本的办学理念，对外经济贸易大学附属中学为学子们营造了平等、信任、尊重的附中文化和民主、开放、创新的活力课堂，全面满足学生自我提升与深度学习的需求，最终实现与大学教育的对接、融合和人才培养的纵向贯通。

????寄语

????新时代、新教育，新课程、新质量，贸大附中将坚持以立德树人为根本，培养更多担当中华民族复兴大任的时代新人，献礼新中国成立70周年。对外经济贸易大学附属中学校长?刘国雄??