把未成年人思想道德建设浇在根上育在心中 透视九龙坡区获“国字号”荣誉背后的创新力

　　

　　杨家坪中学学生绘制60周年校庆“四节四礼”创意文化墙

　　

　　九龙坡区实验一小少先队入队仪式

　　

　　2020年11月20日，全国精神文明建设表彰大会在北京召开，大会公布了新一届全国未成年人思想道德建设工作先进单位名单，九龙坡区教委获评全国未成年人思想道德建设工作先进单位，是全市6个获评单位之一，也是全市唯一获奖的区县教育主管部门。

　　国无德不兴，人无德不立。

　　近年来，九龙坡区紧紧围绕“扣好人生第一粒扣子”，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。

　　春风化雨浇花浇根，立德树人育人育心。

　　对标对表中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见要求，九龙坡区以培育和践行社会主义核心价值观为指引，以争创全国未成年人思想道德建设先进城区为契机，全力推进未成年人思想道德建设工作，引导学生筑牢信仰之基，补足精神之钙，弘扬文明之风。

　　三方合力构建新生态

　　政府、部门、社会处处“回响”育德之音

　　未成年人思想道德建设是一项民心工程、战略工程，关乎国家和民族的发展和未来。对于九龙坡而言，做好未成年人思想道德建设工作是落实立德树人根本任务的重要一环，要推进顶层设计日趋完善、工作格局不断拓展、制度建设不断深入、社会氛围日益浓厚，需要政府、部门、社会的“三方合力”。

　　由此，未成年人思想道德建设工作才能全方位落实、落细，形成人、财、物、力等多方保障，构建起未成年人思想道德建设的新体系、新生态。

　　九龙坡区委、区政府重视未成年人思想道德建设工作，成立未成年人思想道德建设工作领导小组，出台《关于创建全国未成年人思想道德建设先进城区的工作方案》，实现对全区未成年人思想道德建设工作的组织、协调、调度和督促。例如建立常态化实地巡查和评比检查机制，按年度印发《九龙坡区未成年人思想道德建设工作检查考评方案》，每年开展1次—2次工作考评，确保各单位、各学校参与创建率达100%，学生知晓率达100%。

　　聚焦责任分解细化，区教委出台《教育系统未成年人思想道德建设工作实施方案》，明确学校校长作为未成年人思想道德建设工作第一责任人。

　　政府主导下，多个部门也纷纷协同奏响和音。

　　2020年12月11日，九龙坡区教育系统召开创建全国文明城区暨未成年人思想道德建设工作推进会。此次参会人员涵盖了全区各中小学、中职学校、幼儿园、特教学校乃至校外培训机构等相关负责人。

　　“我们将聚焦短板问题、强化目标导向、采取有力举措，通过创建全国文明城区，进一步提升未成年人思想道德建设工作水平。”九龙坡区教委相关负责人这样谈到。一次会议、全域辐射，这足以彰显该区对未成年人思想道德建设的重视。

　　九龙坡区委宣传部、区委政法委、区教委、区文化旅游委等通力协作:区教委牵头制定中小学生道德行为发展性评价指标体系;区委宣传部全面推进社会主义核心价值观教育和爱国主义教育;区委网信办、区文化旅游委、区公安分局等重点检查和净化中小学校周边环境……全力推进未成年人思想道德建设出成效。

　　开展“净网行动”“清朗行动”“护苗行动”，营造清新清朗网络空间的同时，九龙坡还成立了新时代文明实践教育分中心，围绕道德宣传、扶贫助困、环境保护等，开展线上线下志愿服务，并组建教育咨政群、理论宣传群、名家名师群、立德树人群、志愿服务群，推动德育微平台、微宣讲、微学堂、微活动、微服务，形成“五微五群”育德合力。

　　在九龙坡，推进未成年人思想道德建设工作深入开展已成为牵一发而动全身的大事，就连镇(街道)、村(社区)乃至广大家长也加入育德大方阵。

　　目前该区已建设6所乡村少年宫学校，盘龙新城等社区还建立起青少年活动场所和培训学习教育基地。同时还成立校外未成年人心理辅导站，持续提供心理团体辅导和个体心理危机干预等心理健康专业服务，累计开展讲座250场次。

　　通过实施家长教育行动计划，九龙坡开办家长学校，组建家庭教育讲师团，研发爱心课程，成立社区家庭教育指导中心，建设“全国家庭教育创新基地”，形成家校联动的合力，引领青少年更健康、更幸福的成长。

　　三大活动开创新境界

　　引导学生“扣好人生第一粒扣子”

　　未成年人是社会肌体中最新鲜的血液、最具活力的细胞。他们对新事物充满好奇，对新时代充满热情，对新生活充满希望。

　　如何才能更好地引导他们扣好“人生的第一粒扣子”，激励他们青春筑梦?九龙坡区教委相关负责人谈道，需要坚持贴近生活、贴近实际、贴近未成年人成长规律，把未成年人思想道德建设同主题教育、社会实践、竞赛评比等系列活动载体结合起来，推动思想道德建设走近身边、走进心里。

　　深化主题教育活动有深度。

　　九龙坡近年来扎实开展以升旗仪式、主题班会、征文演讲、观看爱国电影、手抄报展示等多种形式的主题活动700余场，并承办全市“传承红色基因、培育时代新人”庆祝新中国成立70周年爱国主义教育主题活动，受众师生3000余名。为营造“制止餐饮浪费培养节约习惯”的良好氛围，该区累计在学校开展“厉行节约、反对浪费”主题宣传、培训活动100余场次。

　　组织社会实践活动有广度。

　　创新“开门”上课形式，九龙坡创新推动德育课与社会实践活动结合、与志愿服务活动结合。例如将重庆建川博物馆、陶行知纪念馆、新时代文明实践教育分中心等，全部纳入未成年人思想道德实践基地，通过开展红色教育研学旅行、实地举行主题教育仪式等，在“潜移默化”中切实推进未成年人思想道德教育。在学校全面开展“我的中国梦”主题调研实践活动，引导学生在参与、体验、感受中树立爱国理想、厚植爱国情怀、加强品德修养。各学校组织师生代表举行“传承红色基因、缅怀革命先烈”实践教育活动，多形式开展祭英烈活动，激励广大学生的爱国热情，弘扬民族精神。

　　开展竞赛评比活动有力度。

　　全区开展“新时代好少年”先进事迹评比宣传活动以来，九龙坡已有4名学生获评市级“新时代好少年”，10名学生征文竞赛获国家级一等奖。围绕以赛促学、以赛促建，九龙坡开展的“中华魂”读书征文、演讲活动，近2万人参加，6名学生获全市一等奖，开展的全区社会主义核心价值观演讲赛专场活动，近3000人参加。此外九龙坡还通过开展“无废城市·绿色生活”短视频大赛、“行知杯”最美朗读者活动比赛等，引导学生健康向上、成长成才。

　　近两年来，全区各个学校积极开展以社会主义核心价值观为主题的读书、征文、演讲比赛等主题教育活动500余场次，每年组织举办2次区级核心价值观进校园专场活动，开展道德、文化、劳动等评比活动300余场次，做到全员参与、全覆盖。

　　通过这些有意义、有意思的活动，九龙坡立德树人的根脉坚固、绿意盎然，让更多未成年人明大德塑品德、守公德塑品行、修美德塑品味。

　　而各所学校也通过活动找到“一校一品”“一校多品”的建设路径。全区形成诸多如实验二小“生本课堂”、高新实验一小“美的教育”、森林小学“生命教育”、九龙小学“楹联文化”、杨家坪小学“立字立人”书法教育等德育品牌。

　　三课融合掀起新浪潮

　　把“知行合一”理念融入成长全过程

　　把疫情防控作为最生动的德育素材，谢家湾小学在去年“停课不停学”期间结合各个学科特点倡导教师引导孩子们主动探究、深度学习，懂得去关注个体与他人、社会与世界、人类与自然。

　　以学生陈芷漩为例，她在语文学习中阅读与疫情相关的好文章，在数学学习中用EXCEL把疫情数据做成统计折线图，在英语学习中模拟了一段与疫情相关的场景对话，在音乐学习中则是表演《加油武汉，加油中国!》手势歌……

　　通过这样的方式培养学生家国情怀、社会责任，这正是坚守立德树人的生动写照。近年来，九龙坡坚持把立德树人融入课堂、课改、课程，弘扬陶行知教育精神，让“知行合一”德育理念融入学生成长全过程。

　　立足课堂这一“主阵地”育德。

　　以思政育德、学科育德、教师育德为主线，九龙坡相继开展“处级干部上讲台”“校长书记进课堂”“思政教育大论坛”等活动，推广生本课堂、行知课堂、大成课堂，在各个学科教学中渗透德育，实现全员育人、全科育人、全程育人。与此同时，引领教师分享“行知”育人故事，评选教师“行知奖”，组织“行知杯”赛课，引导教师以德立身、以德施教、以德育德。

　　聚焦课改这一“动力源”育德。

　　从体验育德、活动育德、实践育德、评价育德切入，该区积极引导学校创编陶行知话剧、成立“行知爱心社”、开展“重走行知路”，围绕重要节日开展形式多样、内容丰富的主题教育活动，建好社区学校、乡村少年宫、劳动实践基地，并打造青少年益德益智第二课堂。值得一提的是，该区还在全市率先探索学生道德行为评价，有力推动了学生核心素养的全面提升。

　　围绕课程这一“重头戏”育德。

　　九龙坡在小学、初中阶段开设“道德与法治”必修课，在高中阶段开设“思想政治”必修课，并深入开展以思想品德学科为主体、多形式教育活动为辅助的“1+N”廉洁教育进课堂系列活动，在全区推出中小学优质思政课127节，打造思政课精品在线课100余节。为建立起课堂课程多元化、教材教学一体化、所有课程全育化的道德育人体系，九龙坡还积极引导全区学校围绕社会主义核心价值观，编撰《核心价值观主题教育》《学生诚信教育》《美德学生三字经》等读本，开设道德实践课、廉政宝典课、国学经典课、生活教育课、“小梅花”课程等校本课程，并开展课程育德渗透、传统文化育人、实践立德树人等课题研究。

　　其中谢家湾小学的“小梅花”课程在保障国家课程标准不降低、教学内容不减少的前提下，创新课程设置、改革课程组织、加强课程融通，“红梅花儿开，朵朵放光彩”素质教育质量管理模式更荣获第三届中国质量奖。

　　这是全国教育领域第一个中国质量奖，也是重庆市第一个中国质量奖。