课堂外丨美感教育 究竟对孩子的成长有何作用？
“为什么不能接着学画画了？”
“有时间吗？你马上要六年级了，有这些时间还不如多学学主课内容。”
不得不说，我们时常听闻发生在孩子与家长间的这种争论。这里引出一个话题——学习美术究竟是为了什么？只是为了在儿童时期丰富课外生活？是不是对于将来不准备从事美术专业工作的，就不需要过多接触与美有关的教育？
一个不争的事实是，对于美术甚至美感教育，如今我们还有很多人认识并不清晰。它究竟对于孩子的成长来说有何作用？在此，兰州城关区毕加索美术培训学校包晋瑛老师为同学以及家长们解读一下学习美术对青少年儿童的益处，以及美感教育的重要性。
少年派·教培智囊团 毕加索美术培训学校 包晋瑛老师
美术对孩子的好处
美术作为一种艺术，可以提高人的修养，陶冶人的情操。它可以打开你的眼界，让你明白什么是真正的美。学习美术对孩子来说有六大方面的好处。
增长多方面知识
儿童开始学美术的时候，会关注自己生活中的事物，然后在涂鸦的时候表达出来。而美术课堂讲解范围广泛涉及艺术、文学、自然科学、哲学、伦理学以及生活中的各种常识。每画一张画，都会涉及一个新的绘画内容，因为孩子要准确观察对象的形状、颜色和事物的构造与特征。所以，孩子学习美术就相当于也接触了各方面的知识。
锻炼感知能力
美术提供给儿童更多的机会去接触大自然和生活，孩子拿起作画工具在涂鸦的过程中，能大概表达出自己的感受。学画画应该是孩子距离客观世界最近、最直接的一种活动。画画的孩子会在老师的带领下，专门研究不同的观察方法，并切实对不同的事物进行有目的的观察与描述。这样长期积累，儿童就可以越来越完整越来越细致地观察身边的事物，孩子的感觉就会越来越敏感。换句话说，就是孩子的感知能力越来越强，也就是越来越聪明。
锻炼动手能力
实践证明，画画可以锻炼孩子的手脑协调性，在学习美术的过程中，孩子用自己的手接触到不同的笔、颜色、纸张等各种各样的工具和材料，并且会在学习的过程中熟练地应用这些东西，孩子们能利用这些有限的材料制作出完全属于自己的艺术作品。让孩子动手制作能更好更快地发现孩子的潜能和无限的智慧。
提高记忆能力
很多时候，孩子的绘画作品给成人的感觉就是“稚嫩”“毫无艺术感”……但这并不代表孩子的作品毫无意义，其实孩子的作品只是在成人思维中缺乏理解成分。孩子往往是将自己在感受外物时储存在脑海里的记忆翻找出来，然后以稚嫩天真的方式抽象地表达出来。
培养想象力和创作力
美术是一门活泼灵动的学科，不会有枯燥的重复，不会出现固定法则，永远都有新的课题、新的方法，永远需要不断去尝试、不断去感受、不断去寻求自己的观念与与众不同的表现方法。这种创造性的思维习惯，应该从小养成，让一种优秀思维在不知不觉中变成自己的意识，才算真的具有创造性。
培养独立思考和独立工作能力
少儿在学美术的时候，当然少不了自己准备绘画工具和寻找绘画素材，还要自己构思画面，给画面塑造构型，给画面涂色、休整等。所有的过程，无论是动手还是动脑都是完完全全独立完成而且永远不能和其他人一样。从某种意义上来讲，在孩子的童年时代，在独立思考与独立工作的训练上，没有任何一种活动能与画画相比。
美感教育对孩子的重要性和培养方法
美感教育的概念比较抽象，指的是人类对于外界的感觉形态，以及对美的理解方式。就像很多人在看待同一件事物时，有的认为美，有的却认为丑。美感教育，就是培养孩子认识美、爱好美，并创造美的能力。研究表明，接受过美感教育的孩子，无论表达能力、文化素养还是艺术才能上的感知能力，都要超过那些尚未接受美感教育的同龄人。
孩子0-6岁这个敏感期，是心智水平飞跃到一个全新层面的重要阶段。儿童的心理发展并非偶然，也不受外界环境的刺激，而是与生俱来的本能，而美感就是促进他们探索热情的根本。
从3岁开始，幼儿就已经进入到审美和色彩敏感期，开始用涂鸦等方式进行自我表达与沟通。此时如果能用合适的绘本给孩子做美感启蒙，就能达到多方面的效果。比如《小小艺术大师华夏版系列丛书》，在每一副中国画的旁边，都会配有一首为0-4岁孩子准备的朗朗上口的韵律诗，对孩子今后学习文言文至关重要。
包老师悉心辅导学生
那么如何具体对孩子进行美感教育呢？
从生活细节开始
对孩子而言，家长要试着给孩子创造除了常识教育之外的东西。比如路边的一花一草，停在枝干上的一只七星瓢虫，甚至用身边的筷子和水果，都能摆出各种各样的形状。这些细节，都能培养孩子的感知力。相比同龄孩子而言，他们的心思更加细腻，能发现事物之间的联系，也就自然能萌生艺术灵感。
多参加艺术活动
假期的时候，父母可以多带孩子去博物馆参观，或看看画展、服装展。无论是手工艺品还是雕塑、书法、绘画，创作者想要表达的东西，并不是表面上那么简单的。父母可以多询问孩子从中看到了什么，有没有特殊的感受，并试着引导他从多个角度观察，逐渐培养起他们欣赏美、感受美的能力。
保护孩子的想象力
国外有一个最萌设计师叫Mayhem，今年只有4岁。她之所以能在别的小孩什么都不懂的年纪出名，就是拥有一个能懂得并欣赏她审美的妈妈。年纪小小的她，就表现出了审美的天赋。常常会将家中的围巾或彩色纸片，在身上裹成不同形状的裙子。于是，妈妈就陪她一起用纸、丝巾等各种材料制作成衣服，还帮她收集红毯和时装秀上的各种服装，帮女儿一起设计儿童款。而这些设计发布到社交平台上后，很快就获得了一个品牌的青睐。这个4岁的小女孩，也有幸成为这个品牌中最小的特邀设计师。作为家长不能唯成绩论，只关注孩子的分数，更应该让孩子内外兼修，成为一个具备良好审美能力、良好道德感以及良好成绩的孩子。
如今审美力也成为新时代的核心竞争力。审美既是文化内涵，也是对历史对文明的尊重和敬畏。对个人而言，审美是一种品质和修养。
美学家蒋勋有一段话说得好：“一个人审美水平的高低，决定了他的竞争力水平，因为审美不仅代表着整体思维，也代表着细节思维。给孩子最好的礼物，就是培养他的审美力。”
文·图丨掌上兰州·兰州晨报首席记者 夏苗
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