识字启蒙书单来咯！有趣的识字书和分级读物大汇总！

时间：2022-11-16

　　小朋友大概在3-4岁会有一个认字的敏感期，这个时候抓住孩子的识字敏感期，可以进行汉子启蒙。

　　识字呢，可以更快得实现孩子的自主阅读，尤其是对于亲子阅读时间不足的家庭来说，孩子识字量大了，那么阅读进阶的基石就更牢固。

　　今天给大家推荐一份关于识字的书单，有趣的同时也能简单有效的开启识字之路。愿孩子们都能爱上汉子，爱上阅读。

　　识字图画书

　　汉字图画书

　　作者：[日]五味太郎

　　出版社：浪花朵朵编译，花山文艺出版社

　　字量：122字

　　五味太郎精心设计每一幅图画，将每一个汉字放到具体的图画场景中，让孩子看到汉字，脑海中就会自然浮现出它的含义和用法，而并非机械式记忆。

　　本书用有趣的图画激发孩子们对汉字的兴趣，让孩子爱上汉字，体会汉字之美。每个汉字都配以五味太郎生动幽默的图画表现出它的含义，让小朋友觉得汉字真有趣。

　　小象汉字：字是画画是字

　　作者：小象汉字

　　出版社：青岛出版社

　　字量：302字

　　这套书适用于3~7岁的小朋友，适应学前儿童及小学一、二年级学生的汉字学习。

　　整套书选取了常用的笔画、偏旁、汉字，学习字量达302个；同时加入了笔顺、描红的部分，满足了小朋友的书写需求。

　　本书作为汉字学习的敲门砖，能帮助小朋友们建立起汉字的基本概念，为系统学汉字打下基础，让小朋友们了解到：汉字是有系统的、形象的、有趣的。

　　关键的是，画风也特别美呀！

　　三十六个字

　　作者：上海美术电影制片厂

　　出版社：春风文艺出版社

　　字量：36字

　　一个父亲教儿子识字、通过讲解象形文字说明中国文字的起源的故事。

　　一本包含了人物、自然环境、日常家畜、使用工具等方面三十六个常用汉字的水墨绘本。

　　寥寥几笔赋予神秘的甲骨文灵动生机。

　　将生态、季节、时间、传统美德、人性关怀、数学思维、生活智慧等多种知识和观念巧妙联系在一起的经典图画书。

　　刘墉给孩子的汉字启蒙书

　　作者：刘墉上

　　出版社：中信出版社

　　字量：75字

　　全书75个基础汉字，每个汉字都配有一张刘墉手绘彩图和一张字形剪影，带领小读者从图像开始认识汉字。

　　每个汉字配有一张取材日常生活的照片，它们是刘墉在世界各地旅行时用心拍摄。路边招牌、名胜古迹，都可以进行“汉字寻宝游戏”。认真“找一找”，进一步强化文字记忆。

　　会说话的汉字

　　作者：梅子涵

　　出版社：青岛出版社

　　字量：150字

　　一个汉字一幅画，用精简的语言概述每个字的意思和汉字的意境，左侧彩色水墨画趣味盎然，孩子可以在欣赏图画的同时，加深对汉字的印象。

　　全书共150字左右，内容和部编一年级语文教材是同步的。这本书可以作为第一套汉字启蒙书。图文皆美。

　　太喜欢汉字了！

　　作者：知中编委会

　　出版社：中心出版集团

　　字量：500字

　　本套书一共10册，按照儿童常见的学习生活场景分为10主题，分别是数一数、比一比、圆方角、日月年、你我他、我的家、在学校、在郊外、动物们、吃什么，适合3-6岁的儿童阅读。

　　这套书打破陈旧的识字方法，采用现代家庭教育中看重的美育教育，以及激发孩子创新力和思维发散能力教育，用具有创造力、更现代的图像内容，让孩子学习汉字，启蒙孩子艺术创造力和想象力。

　　汉字教学聚焦4个必要角度入手，包括拼音、字形、字义和笔顺，从低年级学段（1-2年级）教育局规定认识常用汉字量1600-1800的基础中,拣选近500个日常生活中常用汉字,满足幼小衔接汉字启蒙需求。

　　“汉字树”阶梯识字图画

　　作者：刘玉美

　　出版社：北京师范大学出版集团

　　字量：300字

　　通过这套书，小朋友可以：读儿歌，学汉字；看图画，学汉字；讲故事，学汉字；左右脑，学汉字；做游戏，学汉字。

　　“汉字树”阶梯识字图画书是在《说文解字》《右文说》等古典汉字学的基础上，结合近现代汉字学研究成果，根据汉字的造字思维图式与人类童年的认知思维图式相一致的特点，专门为小朋友编写的。

　　中国汉字以象形为基础，每个字都蕴含着一种“形”，诠释着一个“故事”。这套书向我们形象地展示了中国汉字一步步孕育、成长的过程，这个过程是一个逐步抽象的过程。这套书的编排逻辑与儿童从具体形象思维向抽象逻辑思维发展的过程是趋向一致的。书中朗朗上口的儿歌、活泼生动的游戏符合儿童游戏化、行动中学习的特点，这是一套适合儿童身心发展特点的汉字学习书。

　　新版小学语文字词通解

　　作者：李山川

　　出版社：上海文化出版社

　　字量：1000字

　　通过七大板块，从字形、字义、词语、科学、习俗、文化和拓展字等方面入手，根据不同生字的特点，讲述其背后的文化、科学和字形流变等知识，在字里行间传递和渗透博大精深的中华文化，为后续学习文言文、写作，以及其他学科知识奠定基础。

　　识字分级读物

　　小羊上山分级阅读

　　作者：（美）迪士尼公司著童趣出版有限公司编

　　出版社：人民邮电出版社

　　字量：400字

　　本系列依据新版小学语文课程标准，根据字、词、句式、语义的难度科学制定分级标准，先用儿童阅读常用字和核心高频词设定各级字表，后创作全新图画故事，以帮助孩子掌握正确的阅读方法，轻松学会独立阅读，科学培养阅读能力。

　　每本书的最后带有这本书的字卡，反面还有组词，让认识的字变成词组变成句子，一点一点积累孩子的阅读成就感，逐步实现自主阅读。

　　故事均由经验颇丰的绘本作者和童书编辑打磨，主题丰富且贴近生活，10个故事包含亲情、成长、勇气、智慧等深刻的主题，帮助孩子通过阅读成为更好的自己。

　　迪士尼我会自己读

　　作者：上海美术电影制片厂

　　出版社：春风文艺出版社

　　字量：36字

　　一套许多本，内容以孩子们喜欢的托马斯和迪士尼故事组成，每册的生字逐渐增加，重点字会反复出现加深孩子的记忆。

　　字的难度按照书的内容逐渐递增，这个画风虽不及绘本那么精美，但也算是卡通识字书里的翘楚了。

　　摩比爱识字

　　作者：学而思教研中心

　　出版社：现代教育出版社

　　字量：1000字

　　内容编排依照艾宾浩斯遗忘曲线，不断的重复展现，提高孩子的认字效率，由字、词、句、短文，不断提升孩子的认字量，还有先上课配合学习，让孩子轻轻松松识字量过千。

　　学前快读600字

　　作者：李征

　　出版社：化学工业出版社

　　字量：642字

　　包含642个生字，1172个词组，是专门针对3～6岁小朋友的学前识字书。很好的识字方法是在实用中识字、在阅读中识字。作者力图在642字的范围内编写有趣的小短文，包括记叙文、诗歌、散文、故事和科普文章等。课后的识字游戏、贴纸游戏帮助孩子记忆生字。字－词－句的渐进学习，使孩子每学完一课都可以自行读出课文，如此积累，4册书学完后可逐渐过渡到自主阅读。

　　除了识字，本套书还很重视将中国文化渗透给孩子，插图风格颇具中国风，且全部为原创。书中“这个字是怎么来的”栏目，解读汉字演变，让孩子体会汉字之美。