三年级数学第四单元同步练习卷，注意红标，单元巩固，有它就好

　　此卷难度不大，但需要注意的细节还是蛮多，认真读题审题，仔细计算哟

　　01

　　填空部分

　　1、考查对三位数加减三位数的掌握。在计算时，建议列竖式计算，并做到相同数位对齐，且从个位算起。

　　2、考查利用算式的逆运算对算式的结果进行验算的掌握。减法算式的验算方法有二种，一种是利用差加减数，看看和是不是与被减数一致，另一种是用被减数减去差，看看结果是不是与减数一致。

　　3、此题如果通过观察与心算得不出结果，可以换一种思维，即用900减去755，看看差是几，再通过分析差数中十位上的数来确定此题的答案。900-755＝145，即只要1口9这个数大于145，这个加法算式的和就是900多，所以口里最小填4，最大填9，可以填的数有4 5 6 7 8 9.

　　4、最大三位数是三个数位上的数都是9的数（999），而最小三位数则是除了百位上的数是1外，其它数位上的数都是0的数（100）.

　　5、估数计算，是指把算式中的数字利用“四舍五入”的方法估成整十或整百的数，再比较估数的大小，按从小到大的顺序排列。建议把估数写在算式边上，但填空时只能填原式，不能填估数哟。

　　6、356估成360元，398元估成400元，360+400＝760元，两个数都是往大了估，且与所带的钱相等，所以是够的。

　　02

　　选择部分

　　1、退位减法是“借1当10”，十位上向百位上借“1”是当10来用，即10个十.

　　2、此题有两种方法来解决，一种是直接在计数器上加上26，再读写出数字（注意满十进1）。另一种是先把计数器上的数读写出来，再进行加法计算。

　　3、考查对竖式算式各计算步骤所表示的意义的了解。

　　4、因为156小于180，想要等式成立，只有星星大于三角才可以，故选A.

　　6、先用现价+200元，看看是多少钱，再结合原价上的数字进行分析。比如599+200＝799，而原价是口79，故只有口大于7才符合要求，故原价是879元。

　　03

　　计算部分

　　竖式计算，相同数位要对齐，且从个位算起。注意，在计算过程中，相加满十要向前一位进“1”，相减不够减时，要向前一位借“1”当10.

　　脱式计算过程中，有小括号的算式，应先算括号里面的，再算括号外面的。

　　解决问题

　　1、先计算出余下图书的数量，再把结果与三年级的人数相比。人数大于图书数时不够，人数等于或小于图书数时则够。

　　2、此题有多余条件，需要注意。全天共来的人数为上午的人数+下午的人数，与离开的人数无关。

　　04

　　3.平时上学走一次348，而今天走了3个348，即多了：348+348=696(米)

　　答：今天早上丽丽上学比平时多走了696米。

　　4.(1)把158看成160，把365看成370，把296看成300，然后列出算式：

　　160+370+300=830(元) 答：大约需要准备830元。

　　(2)158+365+296=819(元) 答：妈妈应付款819元。

　　5.488+89+372=949(千克)949千克＜1吨

　　166+310+514=990(千克)990千克＜1吨

　　答：货物①③⑥、②④⑤分别共用一部货梯，可以一次运完。(装法不唯一)

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