如何成为穿越周期的教育者

　　时间永不停息，世界也无时无刻不在变化。教育者们在专注于幼儿的发展的同时，也需要关注到我们和我们的孩子们所处的世界将会发生何种变化。蒙特梭利教育者认为，教育的目标是要协助孩子形成健全的人格，并且通过培养具有健全人格的儿童建设理想的和平社会。无论社会组织结构如何变化，这个目标不变。这里就给所有的教育者提出了一个命题：如何成为穿越周期的教育者？

　　玛丽亚·蒙特梭利在《蒙特梭利教学法》一书中开宗明义地提出：“人类已经通过科学进步塑造了一个新世界，那么人类自身也必须通过新教育学来做好准备和发展自己。”这句话明确地告诉我们怎样成为穿越周期的教育者：蒙特梭利教学法诞生于1907年，穿越了第一次世界大战和第二次世界大战的战火，经历了第三次工业革命的洗礼，至今仍享誉全球，在不同的社会组织形式的国家中都被高度认可，并且在其教学法之下走出了诸多的政坛领袖、科学家、发明家、企业家、管理大师……这些知名人物都受到蒙特梭利教育法的影响，他们当中许多人以其积极性、主动性、创造性和自信闻名于世。

　　由此可见，无论社会如何发展，科技如何进步，人始终是核心。蒙特梭利教学法具有长久生命力的秘诀也就在此——教育的进步有赖于从实践上和理论上真正融合这些现代发展趋势，而蒙特梭利始终坚定地要培养具备科学精神而非具备科学技能的教师。

　　

　　为明AMS蒙特梭利教师培训中心（简称：WMEC）一直都努力吸纳、融入和顺应科技的发展。充分借助以5G网络为代表的数字通信基础设施更有效能地传播蒙特梭利教学理念与方法，支持导师和学员间的充分沟通和互动。

　　

　　长期坚持，逆风飞翔

　　WMEC的AMS国际蒙特梭利证书，由美国蒙特梭利协会（AMS）授权颁发，培训时长包括308个课时的理论学习阶段和连续9个月（540小时）的实习阶段。培训时长对于AMS培训课程的质量来说，也是一个至关重要的影响，时间越多，能够讲的知识点也就会越细，学员也能有足够的时间可以提升自己，把这些角色和精力进行合理地安排。教育质量是学前教育体系的生命，与快餐行业不同，是需要坚持不懈地去努力才可以使幼儿赢在未来。作为一名蒙特梭利教育者，只有做好长期坚持的准备，把自己培养成为具有科学精神而非科学技能的教师，才能使自己的教育理念穿越周期，逆风飞翔。

　　

　　穿越周期，赢在未来

　　截至今日，WMEC项目把移动互联网、直播授课等技术有效整合在一起，打造多元的在线教育产品并为学习赋能，已经输送了近百名多位优秀的蒙特梭利持证毕业生，WMEC的口碑，经百位学员认证和传播开来，吸引了来自全国各地的追随者，以“爱与奉献”为魂，以人工智能、大数据和物联网为辅助手段，WMEC将会持续深耕在蒙特梭利教育领域，服务更多的学员和家庭。

　　

　　关于WMEC：

　　

　　为明蒙特梭利教育中心（简称：WMEC），是为数不多的具有美国蒙特梭利协会（AMS）授权和美国蒙特梭利教师教育认证委员会(MACTE)认证的蒙特梭利教育基地。WMEC一直坚守做蒙特梭利教育的初心，保证教学输出的内容足够优质，做有社会价值的机构，让更多的孩子和家庭受益。

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