幼儿大班20以内不进位加法，教案

　　活动目标

　　一掌握十加几和十几加几的算法

　　二了解一个算式，有多种算法，运用自己喜欢的算法进行计算

　　三喜爱数学，在生活中发现数学，并解决数学问题，提高幼儿的反应能力和思维能力

　　活动过程

　　一谈话导入

　　今天我们一起去公园玩耍吧，好不好呀？公园里呢，有好多好多的玩具，看这里有好多的木马呀，我们一起来数一数有多少个木马吧

　　二复习1到20点数

　　三木马有十个，旁边有三个秋千，一共可以有多少人玩耍呢，怎么计算出来呢？

　　列算式10+3=13

　　四河里有很多的小鱼，红色的小鱼有11条，黑色的小鱼有四条，一共有多少条小鱼？

　　列算式，11+4=15

　　那15是如何计算出来的呢？

　　方法一，通过点数来计算

　　方法二，大数记心里，小数伸出来，然后往后加，11记到心里，四伸出来，12，13，14，15，得数为15

　　方法三，两位数加一位数，不进位加法，十位直接移到得数上，个位加个位，十位为一，个位1+4等于五，得数为15

　　五综合练习

　　练习一加法算式

　　11+1

　　11+2

　　11+3

　　11+4

　　11+5

　　11+6

　　11+7

　　11+8

　　依次练习到18+1

　　练习二看图列算式

　　老师，画图幼儿写算式，并说出得数的计算方法

　　六总结延伸

　　今天我们学习了20以内的不进位加法，有三种计算方法，第一种是非常常见的点数计算，小朋友们非常熟悉，第二种是大数记，心里小数伸出来的计算方法，第三种是把十位直接移到得数上，个位加个位得出得数

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