四川初一在线辅导学校

　　青春期的孩子，最核心的心理任务就是自我身份认同。孩子童年建立起来的身份会慢慢分解，然后重新形成新的身份。当他们在学校和家庭的环境中没有办法顺畅地完成这个任务的时候，他们就会用厌学的方式去回避或者调整。举个例子，如果一个人家里非常贫困，所有家庭成员都必须依赖他的资讯影评工资来养家糊口，他如果不上班家里就揭不开锅，这个时候工作再辛苦再无聊，他都会咬牙坚持和忍受，因为没有选择的余地。如果家里不需要他养家糊口，那他去上班感觉就是不一样，除非他能在上班的时候得到家里得不到的东西，比如同事之间相处融洽、被老板欣赏，他就会有成就感，会喜欢上班。相反的话，他可能对上班没有任何兴趣。孩子上学也是一样，如果在学校得不到自己想要的自我身份认同的话，如果在上学的时候不能感觉到自己是一个有价值的、被人喜爱的、被人认同的身份的时候，他对学校是不会有太多兴趣的。