厦外5名学生拟录清北，来自海沧的何路凡…

　　热烈祝贺

　　

　　厦门外国语学校2022届高三保送生

　　5名同学拟录取清华、北大！

　　其中，就有来自海沧北附学校的何路凡

　　

　　

　　何路凡：感谢妈妈一路陪伴

　　在老师和同学心目中，何路凡有着极强的学习能力。在冲刺北京大学的最后两个月里，他不仅每天写下自己的学习目标，还主动不看电视、不触摸游戏，集中所有的心思放在学习上。

　　

　　妈妈汪女士说，何路凡高二开始才每天用手机，主要是用来学习，特别是备考阶段，手机和笔记本每天都在用。

　　何路凡：我小时候的自觉性不高，所以，父母对我的要求很严格，尤其是妈妈，不仅在小学阶段长期陪在我身边，还和我一起制定每天的学习计划。习惯养成了，初高中阶段，我就开始自我管理了。

　　汪女士是湖南永州人，大学英语专业毕业。为了孩子的成长，她从银行辞职，专职在家带娃。

　　汪女士说，到了初中二年级，发现何路凡有点叛逆，就故意放手一段时间。有一天，还是何路凡主动跟她说：“妈妈，我们还是一起制定学习计划吧！”

　　令何路凡感动的是，在备考北京大学期间，妈妈将他的生活起居管理得非常好。“我每天起床，妈妈都会递来一杯开水”，何路凡说，妈妈就像自己的人生导师一样，使自己发展的方向非常清晰明确。

　　座右铭：学习很苦，坚持很酷

　　“学习很苦，坚持很酷。”何路凡酷爱篮球运动，将这句话视为自己成长的座右铭。他说，最初的学习兴趣来自于读双语幼儿园期间，通过与外教互动产生的。

　　

　　作为厦外的英语生，何路凡说，厦外的外语教学对自己影响很大，寓学于乐，重视的不仅仅是应试的高分，更是语言的积淀与运用。

　　厦门外国语学校的林贵福老师是何路凡班主任。在林老师看来，何路凡很上进，他会在不同阶段给自己制定明确的学习目标，对应清晰的学习规划，优秀成绩也水到渠成。

　　特别值得一提的是，为了准备北大保送要求的数学考试，何路凡提前三个月就开始自学自招要求的内容。

　　在林老师眼里，何路凡同学也是个“不务正业”的学生。他喜欢钢琴、吉他，也尝试自己作词作曲，参与创作了《写给厦外》；他担任厦外RAP社副社长，多次组织和参与学校的大型表演活动。

　　

　　何路凡和一起打篮球的同学们合影

　　北附学校郑秀灵是何路凡的初中班主任。郑老师说：“在我接班之初，何路凡的名气即如雷贯耳，好多老师都私下告诉我这个学生是年段第一名，非常优秀。”

　　接班后，郑老师发现确是如此，何路凡属于天资聪颖的学生，个人学习能力特别强，听课效率很高，思维很活跃，参与活动也总有自己的想法。

　　

　　资料图，右二为何路凡

　　初二年级课本剧表演，剧本是何路凡主导编写的，也参与了导演、表演，最后，班级的表演获得了最佳剧本表演奖，还代表年段参加了一次公演。

　　何路凡到初三的时候，已经形成了自己独有的学习状态，老师们往往会根据他的需要给他一些单独的任务，让他最大限度按照自己的节奏去复习。

　　

　　荣获希望之星省冠军，右二为何路凡（资料图）

　　所以，别看他平时爱跟同学们玩闹，只要在进入自己的学习节奏时，他就会变得两耳不闻窗外事了。

　　

　　在小学六年级的时候，何路凡过了钢琴10级

　　何路凡说，成长的另一个重要因素是自己的背后有一个和谐的家庭。比如，与妈妈有关的节日或生日，爸爸会带着他还有妹妹，一起给妈妈带去温馨的祝福。爸爸长期出差在外，何路凡和妹妹每天会向爸爸问安。总之，在这个家庭里，因为爱，成员之间都是平等的。

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