同心抗疫｜线上德育不缺位 “疫”路相伴向未来——北师大燕化附中党委工作纪实

　　2022年，疫情形势是三年以来最严峻的一年，在学校党委的领导下，北师大燕化附中坚持党对教育、教学、管理、疫情防控等工作的全面领导，以“希望党建”为引领，紧密围绕“希望与生命”的办学理念，坚持“立德树人”根本任务，高质量做好线上教学期间的教育教学工作。

　　一、党建引领，突显政治站位

　　在“希望党建”的引领下，充分发挥“希望党支部”的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范带头作用，各支部重温“六力希望党员”标准，提升党员的政治站位，强化党员的责任担当，号召全体党员教师，在抗击疫情的这场战斗中，能站得出来、冲得上去、霍得出去，践行入党初心与承诺，确保线上教育教学秩序的平稳。

　　1.抗击疫情，牢记初心使命

　　2022年疫情离我们最近，在学校封闭管理期间，校级领导、中层干部、党员教师冲锋在前，两个校区分别成立临时党支部，坚守在校园,对西藏班学生进行教育教学管理。最少在学校封闭14天，最长的连续封闭50多天。不论线下还是线上，每天线上教学、数据报送、信息报送、涉疫台账、核酸检测、物资供应、环境消毒、安全保卫，所有人都用自己的行动践行着附中“六力希望党员”、“六有希望教师”的承诺，在抗击疫情的这场战斗中，他们都是英雄。

　　党员教师帮助填写汇款单，给373名未返京西藏班学生汇去生活补助，将党和政府对学生的关爱及时送到。学校积极做好西藏班学生返京返校方案，一切工作准备就绪，静等学生平安归来。

　　

　　2.云端结对，发挥希望引领

　　西藏班学生从6月底离开学校到现在没有返京，部分学生存在焦虑情绪，没有老师的线下指导，部分学生学习效果不高。针对特殊形势，在学校党委领导下，高三党员教师与部分西藏班学生结对子，通过老师的沟通、指导，消除孩子的焦虑情绪，给孩子以精神上的鼓舞、方法上的指导、目标上的引领，老师们用实际行动阐释着希望教育的内涵。

　　

　　3.支部建设，体现责任担当

　　线上教学期间，为了贯彻党的二十大精神，我支部组织开展“奋进新征程、建功新时代”主题党日活动，广大党员进行交流研讨，并通过答题等形式深入推进党的二十大精神学习。在燕山地区疫情形势严峻的时刻，为了凝聚党员力量，我主讲了题为“立德树人守初心，踔厉奋发担使命”的党课，号召支部党员班主任成为立德树人的“大先生”，支部党员教师讲好用好爱国主义这门大思政课对学生进行思想引领。同时成立党支部疫情先锋队，责任到人，明确防疫工作职责，签署党员疫情防控承诺书，把党员的组织生活和疫情防控工作紧密结合起来。

　　

　　

　　二、相聚云端，实现同“屏”共振

　　由于疫情原因，各年级先后开启了线上教学模式。在学校党委的领导下，坚持党对德育的全面领导，制订特殊时期的德育工作方针，提出线上教学期间“德育工作不缺位、德育教育同屏共振”的工作要求，积极 探索“疫情下的德育课程，创新云端德育”的工作思路，确保不降低德育工作效果。

　　德育部门以新冠疫情为契机，实施疫情下的德育教育，设计了疫情下的“强国有我”系列课程。主题分为理想信念、责任担当、珍爱生命、健康与安全、感恩、诚信、自律等公民素养教育，希望学生在疫情之下能有报国之志，且有报国之行，能珍爱生命，牢记青年人的使命，感恩身边为我们前行的人，在疫情之下做到自律诚信。主要通过升旗仪式、主题班会、主题演讲、仪式活动等途径对学生进行主题教育。

　　1.?云端升旗仪式，铸牢理想信念

　　线上学习期间，利用升旗仪式对学生进行理想信念、责任担当、感恩生命、奋斗青春、宪法宣传、爱眼护眼等方面的教育，同时利用升旗仪式对在居家学习、体育锻炼、家务劳动、主题演讲活动中表现突出的学生以视频的形式进行表扬，激励学生不断进步。

　　

　　2.云端主题班会，指导学生发展

　　上学期进行线上系列疫情下自我成长的主题班会。从了解新冠病毒、了解核酸检测，到分享居家生活、寻找身边美的瞬间，再到讲述身边的感人故事，从了解到感受到行动，让学生自己教育自己，在疫情下不断成长。下学期，围绕人生规划、行为习惯、感恩、学法交流等主题开展，从不同的角度指导学生全面发展。

　　

　　3.云端主题演讲，激发爱国情怀

　　在建团100周年之际，团委牵头举办线上“请党放心 强国有我”听我讲援藏故事宣讲活动，几代人援藏的感人故事激励着孩子们，在一个个故事中，中华民族共同体意识不断铸牢。在一二?九来临之际，团委牵头，高一、高二年级部分别组织“学习二十大 永远跟党走 奋进新征程”——暨纪念“一二?九”主题演讲比赛。通过这个活动，让学生铭记历史，毋忘国耻，牢记自己肩上的责任与使命。

　　

　　4.云端开学典礼，共同奔向未来

　　秋季新学年开学之际，所有西藏班学生没有返校，为了让学生尽快融入新学年的学习生活中，在“喜迎二十大 一起向未来”的开学典礼上，专门开通了线上直播，405名西藏班学生与全校师生线上线下相约，共同开启新的学年，播下新的希望，迎接新的挑战，奔向美好未来。

　　

　　5.云端关注二十大，铸牢强国梦

　　团委牵头组织关于“二十大”的系列主题教育活动，“喜迎二十大 永远跟党走 奋斗新征程”线上艺术作品征集；各年级学生观看二十大开幕式；线上学习二十大主题班会；组织“我眼中的二十大”微视频活动等活动，将学生的个人梦想融入到中华民族伟大复兴的中国梦中，铸牢每个学生的强国梦。通过系列活动让广大青年应时刻谨记“请党放心，强国有我”的青春誓言，并努力付诸行动，真正做到“党有号召，团有行动”

　　

　　6.云端运动会，激发青春活力

　　9月底，一年一度的校运会如期举行，缺少了西藏生的校运会感觉不完整，德育中心、体育组牢记“我们都是一家人”的理念，将西藏生的运动会搬到云端，参与校运会，让学生找到家的感觉。

　　在2023年新年来临之际，学校的“迎新年健身大赛”如期举行，由于学生居家学习，线下的大赛搬到线上，场地变了、形式变了，但是学生对体育的热爱没有变，培养学生享受运动、终身运动的习惯不能变,让学生在运动中感受到青春的活力与力量。

　　

　　三、家校合力，见证幸福成长

　　1.畅通渠道，共建育人氛围

　　针对高一西藏班学生不能正常入学，学校和年级部召开高一年级学生家长会，向家长介绍学校的办学理念，年级三年规划；西藏部召开学生及家长会，向家长说明情况，传达学校对学生的关心与关爱，提出线上教育教学要求、防疫要求；分层次召开期末考试动员会；三个年级部分别召开年级会、班主任分别召开班会，进行期中考试分析、介绍班级情况，提出学习建议，由学校、到年级、到班级，畅通交流机制与平台，形成共建共育共赢的育人氛围。

　　

　　2.专业指导，促进健康成长

　　针对疫情以来线上教学带来的学生心理问题增多现象，学校主要用好三个资源做好学生的心理疏导工作。首先用好市级资源。将市级咨询平台发给学生，让不愿意跟学校老师沟通的学生有咨询的途径；其次用好区级资源。针对三个年级学生的不同特点，学校利用燕山家长学校的资源，多次为学生、家长开展线上心理辅导和亲子沟通方法讲座；第三用好校内教师资源。心理教师一方面进行个性化辅导，帮助学生消除心理焦虑；另一方面，在线上教学刚开始时，交给学生战胜拖延、提升效率的应对方法与策略，引导学生尽快适应居家学习的状态；近期当防疫策略改变后，对学生进行自我调适的心理辅导，帮助学生合理认知、积极转变。

　　

　　3.线上家访，隔“屏”不隔爱

　　针对居家学习期间学生存在的问题，学校所有班主任开展对所有学生的线上家访工作，了解学生的学习生活状况、困难，帮助孩子确立学习目标，给孩子线上学习的指导、学习方法的指导，指导家长如何激发孩子的学习兴趣，与家长一起培养孩子形成良好的学习习惯。

　　面对疫情，我们勇敢接受挑战，不断探索，不断创新，创设德育情境，挖掘现实生活中的德育教育资源，与学生“疫”路相伴，与学生共同成长，感悟伟大的抗疫精神，师生携手共同走向美好的未来！

　　供稿：教委