励志！38岁失业，零基础的他自学三个月攻克英语！

　　这是一个真实的故事。

　　38岁那年，他经营的网吧被迫停业，一家三口险些靠喝西北风度日。但他没有急于去找工作，而是准备在三个月内攻克英语，重新开始。

　　怎么做？70后的他，大学学的是德语，英语只停留在只懂ABC的小白阶段，自学的难度太高了，培训班也参加过几期，根本不能带来突破。

　　最终，他决定通过看电影来学英语，从十部美国原版电影入手，将每一部电影的台词都听熟，跟读熟，直到形成条件反射，脱口而出。

　　第一部电影他跟读了一百遍以上，他的原则是：要么不学，要学就学透！在将十部电影“生吞活剥”后，他的英语水平急速提升，有了“脱胎换骨”的感觉。

　　他就是大棕子，《轻松跨越英语关》一书的作者，此书有一个副标题：我陪孩子学习原版电影的故事。

　　将儿子培养成英语竞赛冠军

　　通过背水一战，大棕子成功掌握了英语，并且将自己的方法复制到儿子小棕子的身上，结果带来了惊喜。小棕子不但英语的听说能力非常强，考试成绩也非常优秀。他12岁参加了国家级的英语竞赛，并获得冠军；13岁时，代表学校赴美公费游学；第一次裸考托福就获得了86分(总分120分)，高考成绩139分(总分150分)。

　　小粽子从来没有参加过任何的英语培训班，他爸训练他的方式只有一种：看英语原版动画片。

　　当然，这可不是看着玩的，像当年自己通过看英语电影学英语一样，大粽子按照自己的经验，严格要求小粽子按照他的方法来看动画片。

　　苦不苦？太辛苦了！整整花了三个月，大粽子才带着儿子将第一部动画片看完，学习是滚动式的，他先让儿子认真地听台词，再带着儿子跟读，一句一句来，每天至少学习一个小时，每一句台词都要重复听，重复跟读，将它掰开了，揉碎了，完全吸收直到内化为自己的语言为止。

　　这样看动画片，相比学习大思英语，真是一点都不轻松。但是大粽子说，学习本来就不是一件快乐的事，家长不能迷信快乐学习，朗朗学钢琴，李连杰练武术，都是通过勤学苦练获得成就的。

　　然而，这么苦的方法，不是每个孩子都能坚持的，并没有推广的价值。如果那时大思英语就被研发出来，估计大棕子一定会让儿子学习大思英语，而不是让他一部动画片看上几十遍。

　　不要为了考试而学英语

　　在作者看来，学习英语的人有两类，一类是为了应付考试，并没有真正学会英语，因为这种学习方式与真正学懂一门语言基本上是背道而驰的。考试拿高分，并不能说明就掌握了英语，只能说，考试很厉害，但到了真实的语言环境，几斤几两不证自明。

　　另一类是为了真正学会英语，把英语学懂了，学透了，可以看懂英语的影视剧，可以和老外自如地交流，而且在应付考试时，反而能更加轻松——不仅能十分轻松地在国内的各种英语考试中获得高分，甚至可以应付托福、雅思等真正能够考验英语能力的考试。

　　真正学好英语的孩子，一定能够在中考或高考中获得高分，这是大粽子的经验之谈。所以，家长对孩子的英语学习要有长远的目标，不要定睛在考试上，专攻考试技能得不偿失，而是要让孩子真正学会英语，让孩子的英语学习有一个不断积累的过程，这样考试也难不到他。

　　英语学习，须修炼“心法”

　　自学成为英语高手的大粽子，在书中除了阐述将儿子小粽子训练成为英语高手的心路历程外，也分享了自己对于英语学习的诸多真知灼见，他在书中称这些为学习“心法”，在开始学英语前，一定要将这些“心法”记住，以下几点非常值得各位家长借鉴。

　　不要迷信外教，外国人其实并不会教英语

　　中国人学英语，有迷信外教的倾向，认为让老外来当我们的英语老师最好不过。但是作者的意见刚好相反，他认为外教对于中国学生的作用，就像是一部语言对讲机，语言对讲机并不能真正告诉你应该学什么，该怎么学，按什么进度学，如何练习，等等。

　　因为外教没有体验过从一种母语进入另一种母语的过程，不明白中国学生学习英语的困难点在哪里，不能够为学生描述一条最佳的学习之路。除非这个外教精通中文，否则，让外教教我们英语，不如听听那些有成功英语学习经验的中国人的建议。

　　不能通过阅读来学语言

　　在人类语言的发展史上，阅读只是一种获取知识的手段，而不是一种学语言或提高语言能力的手段。只要有了语言能力，阅读能力就会自然形成，反之却不然。

　　作者认识一位老教授，英语的阅读能力非常强，可就是一句英语也不会说，即使说了别人也一句也听不懂。可以说，听说和读写，是分属语言的两个系统，会听说才是语言能力，不会听说，就不能说自己掌握了这门语言，也只有在学会了听说之后，再来学习阅读，才能按照正确的路径不断增强自己的语言能力。

　　听力训练，是语言学习的核心

　　声音不仅是语言呈现的重要形态，而且是语言的本质形态，听力是说、读、写的基础，只要听懂了，一切都有了。

　　听力训练，是语言的入口，是学习语言的真正捷径，是撬动整个语言系统的“支点”，这意味着，学习者应该把学习英语的全部时间和精力都用在与“听”有关的训练上。

　　听力训练不必执着于听懂每一个单词

　　听懂语言不是靠耳朵的分辨能力，而是靠学习者对语言的熟悉程度，因此，要听得懂，不是要抠词，而是要对输入的内容进行理解，如果不理解所听的内容，即使听一百遍，也是无效的输入。

　　一个人不懂阿拉伯语，让他每天都听两个阿拉伯人对话，即使听上一个月，他也照样听不懂阿拉伯语。

　　另外，听力训练需要过度练习(overlearn)，也就是一句话要重复听，听到烂熟，形成条件反射为止。听懂是不够的，一定要一听就懂，才算是听清楚了。

　　作者的英语学习理念，和大思英语简直如出一辙，真是英雄所见略同。

　　语言学习不是艺术创作，不需要特别的天赋和能力；更不是什么深刻的奥秘，只对一部分有特殊领悟力的人开放。相反，语言学习有规律可循，有方法可依，只要按照正确的方法来用功，紧紧抓住科学合理的听力训练，人人都可以学好英语。

　　这不是什么秘密，而是常识。

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