国内首个提出升本的幼儿师范高等专科学校，徐州幼师高专如何更名

　　学前教育在广义上是对从出生到6周岁的儿童实施的保育和教育，狭义上是指对3至6周岁的儿童实施的保育和教育；其发展质量对个人和社会都有重要的意义，我国始终非常重视学前教育的发展，曾设有很多中等性质的幼儿师范学校培养专业人才。随着社会发展，国内的学前教育结构也逐渐在变化，具体表现在于高等学前教育等到较大的发展、层次结构趋于合理；其中以2001年浙江幼儿师范学校改设为更名为浙江师范大学杭州幼儿师范学院起源，长沙师范学院的设置以及陕西教育学院改制为本科层次的陕西学前师范学院为标志。

　　从历史沿革来看，建校于1912年的长沙师范学院有悠久的学前教育历史，在纳入了长沙女子师范学校、湖南省女子师范学校之后，经历了长沙师范学校、湖南省女子师范学校、湖南省幼儿师范学校、湖南儿童工程职业学院等阶段，其后又改为长沙师范学校，最终在2013年改制为长沙师范学院。从专业以及教学机构设置来看，陕西学前师范学院在改制后，是做出了一些努力来突出学前教育这个全国唯一的本科师范学院的特色，比如该校设有幼儿教育学院及其下属的学前教育系、学前艺术教育系、学前课程教学系等相关教学机构，也有学前教育专业2019年成为国家级一流专业建设点。

　　这两所本科院校的设立，改变了曾经幼儿师范学院作为师范大学或者综合大学二级学院的局面，而同时大专层次的幼儿师范高等专科学校得到了递增式的发展，从牡丹江师范学校2007年改设为黑龙江幼儿师范高等专科学校开始，国内先后出现了广东江门幼儿师范高等专科学校、湘中幼儿师范高等专科学校、西昌民族幼儿师范高等专科学校等四十七所幼师高专遍布20多个省份；而此前1985年9月上海幼儿师范学校改制为上海幼儿师范专科学校，七年后更名为上海幼儿师范高等专科学校，1997年上海幼儿师范高等专科学校并入华东师范大学，衍生为华东师范大学的学前与特殊教育学院。

　　这些学校虽然历程长短不一、实力各有千秋、特色自成风格，但她们始终如同风姿各异的花，构成我国培养学前教育师资的中坚力量，成为我国高等教育板块中独特的存在。而不想当将军的士兵不是好士兵，高校发展到一定的程度和时机，转型、改制、专升本或者更名等问题就会摆在眼前，这四十多所幼儿师范高等专科学校，大多数进入高等教育序列的时间都不长，但是这其中有一所，可能升本成功，成为第一所突破重围的幼师高专或者我国第二所单独设置的学前特色的师范学院，她就是徐州幼儿师范高等专科学校。

　　徐州幼儿师范高等专科学校（Xuzhou Kindergarten Teachers College）肇始于1984年12月在徐州市第一职业中学基础上设立的江苏省徐州幼儿师范学校，2012年改制更名。学校是国家语言文字推广基地，设有学前与特殊教育学院、外语系、音乐舞蹈系、美术系、体育系、健康服务与管理系、马克思主义学院等教学机构；现有碧螺校区、铜山校区。学校升本工作得到市政府的支持，已经列入江苏省高校设置十三五规划，在贾汪区潘安湖湿地公园以南有新校区在建设中。如果学校成功升本的话，势必会涉及到更名事宜，以下方案或可作参考。

　　徐州学前师范学院、江苏学前师范学院、淮海学前师范学院

　　以学前师范学院命名，因其既突出特色，又有陕西学前师范学院更名成功的案例在前.个人感觉最合适的还是徐州学前师范学院，徐州的名气自不用多说，以此命名也比较务实；但有徐州师范大学更名为江苏师范大学的例子，因此直接命名为江苏学前师范学院也算是直达罗马；同时淮海淮海工学院更名为江苏海洋大学之后，淮海系院校相对确实，而徐州位于淮海中心，以此命名也尚可。

　　徐州幼儿师范学院、江苏幼儿师范学院、淮海幼儿师范学院

　　以幼儿师范学院命名，主要是突出特色的同时又突出其独特性，弥补国内目前还没有独立建制的幼儿师范学院，前缀还是首选徐州，其次选择江苏或者淮海，缘由如上所述。

　　徐州师范学院

　　作为江苏师范大学的曾用名，再出现徐州师范学院的可能相对较小，但也不是全无可能，当地的操作方案和认可度是比较重要的，比如西安医学院之后也出现了西安医学院；其次也是考虑到，学前教育为特色的长沙师范学校变成了长沙师范学院，也算是这方案有可行性。

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