初一语文成绩差要怎样补救呢？

　　初一语文成绩差的补救方法如下所示：

　　1、全神贯注听课。

　　听课除开用心听老师讲解外，一要下笔，在书本上划划圆圈，在笔记本上记录下来关键、重点难点和疑问，二要边看边听边思索，听课需要注意教师的授课构思、关键点，同时还要独立思考，时刻准备讲话。许多同学通常疏忽课堂教学认真听讲这一环节，一节课内容在课余就要花几小时才可以填补上，真的是因小失大。

　　

　　2、积极向别人请教讨论。

　　初一语文成绩不好怎么样才能挽救，要提高语文成绩，就必须要培养求教于人的习惯，学而不厌，敏而好学，但凡不明白的、有疑问的、把控禁止的，都应该敢于向别人请教，问老师，问同学，问家长，问一切很有可能核实情况的人。学习培训还得有追根刨底精神实质，真知往往会在讨论中问世，智慧的火花只会在撞击中浮现。

　　

　　3、背诵传统课文。

　　背诵优秀文章、名言佳句都是鼓励孩子语言素养基本技能之一，初中毕业小孩如果可以背诵150首古往今来古诗词，25首白话文诗文，40篇精致的文言文短文(每章三五百字)，10篇精致的现代白话文(每章800到1000百字)，200好几条从古至今警句名言。

　　4、要仔细阅读。

　　阅读理解，简单的说就是阅读文章与理解，因此，要做好语文学科阅读理解，最先就要仔细阅读，将文章内容读明白，只有把文章内容读明白，才可以做好阅读理解，这也是做好阅读理解最基本前提条件。在阅读的时候，要仔细阅读，全神贯注的、清心寡欲阅读，需要对文章内容有一个整体上的掌握，这样才会能够很好地了解文章内容，做好阅读理解。

　　

　　语文是语言及文化的综合科，这是听、说、读、写、译、编等语言文本能力和文化知识的通称，都是口头禅和书面语言的统称，是语言规律性和应用语言规律性所产生的言语内容的言语活动环节之和。《语文》都是中国的学校等教育培训机构设立的一门关键课程，中国语文教材一般授课是指汉语文。

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