初一新生如何学好初中语文？语文老师：文言文和作文是关键

　　表姐的儿子初一入学了，虽然才刚开始初中阶段的学习，但她还是有中考近在眼前的焦虑感。为了让孩子在新的阶段有好的开始，她这几天跟各科老师交流得比较多，希望以此来换取老师对孩子的更多关注，并明确孩子的学习目标。

　　

　　鉴于侄子上小学时语文成绩比较弱，表姐特地跟语文老师多聊了几句，咨询了一些关于如何学好初中语文的问题。

　　语文老师对表姐说，语文作为一切学科的基础，学好语文没有捷径，一定要脚踏实地，功夫在平时。一方面，养成上课认真听讲、做好笔记、课后及时复习和做习题进行巩固的好习惯；另一方面，也要坚持进行必要的拓展阅读和练习，提升综合能力。

　　

　　对于拓展阅读，老师说，初中阶段的语文学习跟小学阶段比起来，有两个非常显著的变化：

　　一是文言文比重提高，尤其是随着“大语文”改革，不管是初中语文教材还是考试，文言文所占比例越来越高，学不好文言文，语文成绩肯定是好不了的。

　　二是语文作文的要求提高，小学作文只要把事情讲清楚就可以了，但初中作文则不一样，把事情讲明白只是基础，还要进行有力的证明和说明讲述，才能拿高分。

　　

　　该怎么提升文言文和写作水平呢？

　　老师根据了解到的情况，给表姐提了2点建议，并强调一定要让侄子在课下坚持做，不要半途而废：

　　第一，多读文言文，“读书百遍，其义自见”，多读一些文言文以及相关的资料，读得多了，时间长了，对文言文的理解能力、鉴赏能力自然就会逐渐提升。

　　第二，多读“四大名著”，“四大名著”作为我国国学经典，不仅是中考、高考的必考内容，它里面含有非常丰富的行文笔法和精彩句子，多读“四大名著”，有助于积累素材和提高作文水平。

　　

　　关于提升文言文水平，老师给表姐推荐了一套《初中文言文》，说这套书有《初中文言文基础知识》和《初中文言文完全解读》2册，涵盖了新课标初中阶段的所有文言文知识点，以及拓展学习要求，可以帮助学生夯实基础，提高语文成绩。

　　

　　《初中文言文基础知识》设有“文言词语”“文言语句”“古代文学常识”“古代文化常识”“古诗文名句”5个部分，不仅初中阶段所有的文言文基础知识点全覆盖，而且有逐字逐句的对译注释、名师精彩评点批注、结构图示以及写作特色等讲解内容，帮助学生准确理解文言文内涵，提高鉴赏能力。同时还设置有“密题训练”，帮学生巩固学习效果，提高考试能力。

　　

　　《初中文言文完全解读》里的每篇文言文均设置有“作家作品”“完全解读”“评析鉴赏”以及“知识整合”等栏目，对教材上的文言文进行逐篇、逐段、逐句、逐字的精心讲解，同样也有对译注释、评点批注、结构图示、密题训练、音频视频等内容，让学生学习文言文不了死角，全方位提升文言文的学习水平。

　　

　　这套书无论是知识点还是习题都非常全面、丰富，只要坚持进行阅读和练习，日积月累，提升文言文水平并不难。

　　至于“四大名著”，老师推荐这套《四大名著 · 无障碍阅读彩绘评注本》，它把原版“四大名著”转译成了现代文，通俗易懂，可以帮助学生比较快速地学习、理解“四大名著”。

　　

　　这套书设置有导读、重点注释、知识链接、品读与赏析、行文笔法等版块，重要句子都用彩色波浪线划出来，帮助学生提炼阅读的重点，详细讲解作者的写作技巧与特色，引导学生进行深层次阅读，积累素材和提高写作水平。

　　

　　同时，这套书还赠送了人物关系图谱，把每本书里的人物关系以思维导图的形式表现出来，帮助学生弄清楚里面的重要人物以及人物关系和人物特点。

　　

　　这套书还有一大亮点——考点手册，把历年来中考、高考的考点做了汇总，让学生有目标、有针对性地阅读，阅读之后再做一下考点知识合集，加深阅读理解。

　　

　　只要熟读这套《四大名著 · 无障碍阅读彩绘评注本》，基本上中考、高考语文卷关于《四大名著》的内容“一网打尽”，同时还能学到不少写作笔法和积累大量的素材，为提升作文水平打下基础。

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