一年级上册数学训练题（五），概念不清，标准不熟，46.5分也正常

　　考得不好，打一顿？治标不治本，且是下下策。得找到原因，然后有针对地进行相关改进，如改正学习态度，巩固不熟的知识点等。

　　01

　　一、圈图

　　1、蔬菜是能炒着吃的物，西红柿，胡萝卜，茄子，青椒，冰箱五个物体中，除了冰箱外，其它都是蔬菜。

　　2、交通工具是指载人行走的物，小汽车，布娃娃，公交车，飞机和帽子，只有小汽车，公交车和飞机是载人行走的物。

　　3、可回收物指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物，如废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等。就是平时废品站里收的那些物品。香蕉皮可以用作堆肥种庄稼，但不是可加收物，而电池是有毒物品，是不可加收物。

　　4、分类的标准不同，分类的结果也有可能不一样。根据需要或是物体的属性类别选择合适的分类标准。如第1组，除了图4“鱼”是水里游的外，其它都是地上跑的动物。第2组除了图2“胡萝卜”是蔬菜外，其它都是水果。而第三组中除了图2“饮料”是喝的外，其它都是需要电才能工作的物品。

　　02

　　二、分类

　　学习用品指在学习过程中经常用到的用具。如铅笔，橡皮，尺子等。

　　体育用品在进行体育教育、竞技运动和身体锻炼的过程中所使用到的物品，如跳绳，球等。

　　三、找同类

　　先看看左边是哪类物或有什么用途，再从右边找出同类目或相似用途的物体。如第一行左边是小动物，那在右边的同类也是小动物。第二行左边是出行工具，那右边与之有类似用途的是小汽车。第三行左边是件衣服，右边有件差不式款式的衣服，必它无疑。

　　四、（1）此题考查对各种小动物的运动常识的了解。（2）考查对学习用品与玩具的区别的了解。

　　03

　　五、这些图形有圆形，三角形和四方形，也有黑色，灰色和白色，我们既可以按图形的形状来分，也可以按它们颜色不同来分。

　　六、注意题目要求，先算再分，即需要计算每个算式的结果，再根据一定的标准分类。

　　从算式的结果来分，结果分别是5、8、10；

　　按算式组成部分来分，有两个数相加减的算式，有三个数相加减的算式。

　　04

　　解决问题，旨在考查对所学数学知识的理解与综合运用。

　　1、架子上有7个，框里有3个，可以利用关系式“架子上的7个+框子里的3个＝总数”列出两个加法算式和两个减法算式。

　　2、兔子的总数减去在外面的数量，余下部分为屋子里面兔子的数量。

　　3、左边有4个，中间是3个，右边是2个，把这三个数相加，就可以得出珠子数。

　　举报/反馈