中小学即将迎来“新调整”,上学时间有望缩至10年,16岁参加高考
导语:
我们知道教育是国家振兴发展的基石,想要国家更快速走出国际化,也是需要从教育开始。
因此国家在教育方面下了很多功夫,像一些国家统筹的国有企业和事业单位都需要教育人才加入,只有这样祖国未来才会越来越好,不过教育是要从小培养的。
不过因为国家对教育的重视,教育内卷形式的普及对学生家长而言是很重要的,因为教育也是家庭的主要基石,很多家长也把自己的希望压在孩子身上,只要孩子考出不错的成绩才不辜负他们的付出。
大家都知道现在我们国家阶段教育模式是“6+3+3”,高中毕业几乎是18岁,但是很多人觉得这个时间比较长。
如果他们都读大学的话,那本科毕业出社会工作的话,几乎是要22岁或者23岁了,而且现在学历贬低,有的人还会继续读研,这样下来,几乎要26岁左右才能工作。
相对来说年龄比较大,因此不少人呼吁,如果将上学的时间缩短到10年,让学生在16岁参加高考,会不会对未来更有优势。
一、中小学即将迎来好消息,上学时间有望缩至10年,16岁参加高考
九年义务是每一个学生的都要完成的学业,其中小学六年、中学三年,报读高中的还要读上三年的时间,加起来就有十二年的时间。
一些专家提出建议:将小学六年学制改为五年制,初中三年不变,但是把高中三年至改为三年,让学生毕业的时间提前。
他们说过长的教育制度可能并不是适应现在社会的发展,而且学生和家长的压力也是非常的大的,缩短时间,让学生更早进入社会。
不仅可以为社会做贡献,也可以帮家长减轻一些负担,而且更重要的是让学生更有时间去提升自己的人生阅历。
其实根据相关教育专家的意思,这十二年所学的知识是有一些是重复的,所以完全没有必要重新学习两遍,耽误时间。
个别家长也是比较认同教育家的观点。不过将中小学年制从“6+3”模式改为“5+2”模式也是利弊共存的。
二、缩短教学制度,有利也有弊
将中小学年制从“6+3”模式改为“5+2”模式是利弊共存的,首先我们来讲利的方面:缩短教学制度。
第一点可以让学生早点毕业,最少可以提前两年的时间毕业,然后让他们更快速度的融入社会,同时让他们有更多的时间去做未来的规划。
第二点有利的方面就是让学生尽快完成人生大事,类似结婚生子,然后改善我国人口;解决老龄化严峻的问题,促进国家经济的发展。
因为现在很多人晚婚一个原因就是还没有体验到工作的乐趣,还没有想明白自己要干什么就步入婚姻,很可能是一定错误的决定。
弊的方面,首先学生上学的时间变短了,可能会导致学习任务变重,学生的压力也大,让他们在短时间内备战高考可以有一定的难度。
如果适应能力不是很好的话,也会导致学习成绩一落千丈,所以对个别同学来说并不是很好。
其次就是对老师也比较困难,因为缩短学年制,是整个教育部都要做出调整,因此老师和家长也是很大的挑战,不仅要拉短备战的时间,学习的内容也要挑重点,但是高考又考得比较杂。
三、根据专家提出缩短学年制,教育部也做出相关得回应
很多人说无风不起浪,所以觉得肯定是有什么问题,才引起这么大的波澜,确实如此,不过这次只是专家提案而已。
历史片国家相关教育部门也对这个问题做出回应,称目前对中小学12年基础教育时间是很满意的,并且也是符合基础教育的安排,所以这个提案并不会实施。
比较关注这个问题的家长也可以放心了,不过不管这个政策会不会实施,孩子的教育都不能放松,如果现在不抓紧学习,不管读多少年书,什么时候高考,可能没有达到满意的标准。
总结:
其实国家在做每一个决定之前都会经过各种考量的,即使真的执行了,也会合理安排同学们的课程,毕竟10时间将12年的内容学完还是有一定压力的。
不过最重要的是还是在于学生本身,只要学生能够适应,未来可能一帆风顺,否侧一蹶不振。
举报/反馈