发挥思想政治工作的引领作用

　　刘金祥

　　随着改革开放的全面推进和社会主义现代化建设的快速发展，我国社会生活诸多领域众多层面已经和正在发生深刻变化和巨大迁移，无论是社会成员的思想观念、价值取向、思维方式、心理症候，还是社会结构的经济成分、分配方式、组织形式、利益主体，都呈现出多元化多样化的状貌和趋势。因此，要切实加强思想政治工作并充分发挥其主导作用，大力宣传和积极弘扬社会主义核心价值观，坚持唱响主旋律打好主动仗，有效引导社会成员在多样化多元化中坚持正确政治方向和价值取向，引导他们凝神聚力地从事新时代社会主义现代化建设，进一步彰显思想政治工作的时代价值。

　　大力倡导与社会发展相统一与时代进步相协调的价值取向

　　伴随深化改革扩大开放实践进程的不断推进，诸多陈旧僵化的价值取向逐渐被抛弃，许多新的科学的价值取向不断被接纳，致使社会价值体系呈现出多元化格局：承载中华优秀文化传统的、具有鲜明民族特色的价值取向和现代的、外来的价值取向杂糅并存，中国共产党始终倡导的价值取向和社会主义市场经济发展过程中产生的新价值取向交融同在。许多社会成员既注重理想追求，也讲究功利实惠；既主张奉献社会，也强调获得回报；既倡导完善人格，也看重世俗生活，总之，社会成员的价值取向早已不是单级面向和简单色调。造成新时代价值取向多元化格局和多样化趋势这样一种状况，有着现实必然性和客观实然性。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变，经济成分和经济利益的多样化，这是社会成员价值取向多元化的内在社会基础；我国已经并将继续扩大对外开放，在学习借鉴国外特别是发达资本主义国家文明成果的同时，西方世界的价值观念也借助各种载体通过各种渠道渗透进来，这是价值取向多元化的外部动因。有鉴于此，我们必须对当下价值取向的多元化保持清醒认识、明确认知和辩证对待，正确把握和科学处理“多”与“一”两者之间的关系，在多元化态势中大力倡导与社会发展相统一与时代进步相协调的主体价值取向。

　　应阐释、宣传和推介有助于新时代中国特色社会主义现代化建设的价值取向

　　价值取向是伦理学范畴的基本概念，它表示主客体之间的内在关系，即客体对主体利益或需要的满足，也表示主体对客体满足其利益或需要的评价。价值取向是一定社会经济基础、政治结构和文化心理背景的产物，在每一社会中都有特定的占统治地位的表现形态，正如马克思所说“占统治地位的思想不过是占统治地位的物质关系在观念上的表现”。任何社会的主体价值取向，都应是一元的而不是多元的，它是该社会大多数成员生活和实践的行为准则，是维系社会统一和发展的普遍精神理念。具有道德调节功效和伦理教化作用的思想政治工作，是整合和提升社会成员思想观念的重要手段，是传播和推崇价值取向的有效路径，具体地说，就是从事思想政治工作的主体运用马克思主义经典作家的思想观点，对客体——社会成员进行世界观、人生观、价值观和道德观方面的宣传、说服和动员，引导他们将价值取向纳入社会主流意识形态所认同的道德伦理范畴，从而达到为实现我们党的总体纲领、战略任务和现实目标提供服务的目的。因此，思想政治工作主体通过开展强有力的宣传教育活动，调动凝聚全体社会成员的思想意志和精神愿望，将新时代中国特色社会主义现代化建设和改革开放过程中的主流价值取向，传输渗透到人民群众的日常生活之中。在当前价值取向多元化的时代背景下，思想政治工作更应该坚定不移地坚持一元化价值导向，始终不渝地阐释、宣传和推介社会主义主体价值取向，使人们明辨优劣、分清良莠、保持清醒、划清界线，主动扬厉和自觉践行有助于新时代中国特色社会主义现代化建设的先进价值取向。

　　坚持不懈地用社会主义核心价值观教育人、培养人、启发人、引导人

　　新时代同中国特色社会主义现代化建设相协调相匹配的主体价值取向是什么，并通过何种路径加以确立和实践？首先，我们要认识到这种主体价值取向是被党的十八大所确立、被党的十九大所强调的社会主义核心价值观。要将如今全社会多元价值取向凝聚起来形成合力，必须要有与经济基础和政治制度相适应相统一，能够形成广泛社会共识并为人们心悦诚服接受的核心价值观。富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，作为社会主义核心价值观的基本内涵，传承着我国千百年来优秀传统文化的基因，承载着近代以来仁人志士上下求索的追求，是现阶段我国主流价值取向的最大公约数。因此，加强对多元化价值取向的引导，从根本上说就是要大力加强社会主义核心价值观的培养塑造和推广普及，坚持不懈地用社会主义核心价值观教育人、培养人、启发人、引导人，使社会主义价值观无处不在、无时不有，内化为社会成员的精神追求，外化为社会成员的自觉行动，惟其如此，确立正确的价值取向才拥有牢固的思想根基。其次，引导多元化价值取向必须加强思想政治教育。马克思主义的人学理论表明，“人的全面发展”是指人的体力和智力得以充分、自由、和谐的发展，是指人的价值得到充分体现和全面实现。思想政治工作作为“人的工作”，是促进人的全面发展的重要途径，从某种意义上说思政工作就是促进人的思想观念发生转变、推动人的价值理念实现转化的工作。新时代的社会生活有着丰富内涵，是一个多色彩、多层次和运动变化着的复杂系统，置身于这一复杂系统中的每个社会成员，除了具有通常意义上的社会属性之外，还应具有较高的思想政治素养，而作为思政工作重要内容之一的思想政治教育，就是增强思想政治素养的主要手段。当前，开展思想政治教育，就是既要全面准确又要生动细致地用习近平新时代中国特色社会主义思想教育党员干部武装社会公众，多手段、多渠道地引导公职人员和社会各界群众以新思想为统领树立社会主义核心价值观，在纷杂观念变化中确立起“主心骨”，在多元价值取向中确立起“擎天柱”。可以说，只有久久为功地抓好思想教育和政治建设，从思想根基和政治方向上强化对社会成员价值取向的涵育和把控，才能真正发挥新时代思想政治工作在引导多元化价值取向中的主导作用。

　　（作者系哈尔滨市人大农林委副主任委员、黑龙江省中国特色社会主义理论体系研究中心特聘研究员）